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- 2023-09-24 发布于江苏
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部
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单 元 第 1 单元
单元教学内容
1、《 包书、裁纸、订本子 》
2、《 削铅笔 》
3、《 整理书包 》
单元教学目标
1、了解纸的知识,知道纸也是一种手工的好材料。
2、认识常用的纸工工具和纸工制作的符号。
3、知道纸工制作时的案例防护。
4、通过整理书包增强创造意识和提高动手能力。
单元教学重难点
重点:了解纸的知识,认识常用的纸工工具和纸工制作的符号。
难点:使学生知道应该怎样爱惜学习用品。使学生知道为什么要爱惜学
习用品。
课题 第 1 课 包书、裁纸、订本子 计划课时 1
教学目标
教学 重难点教学 准备 设计 环节
1、了解纸的知识,知道纸也是一种手工的好材料。
2、认识常用的纸工工具和纸工制作的符号。
3、知道纸工制作时的案例防护。
了解纸的知识,认识常用的纸工工具和纸工制作的符号。各类纸工工具、投影仪、纸工作品图片
内 容 耕耘手记
一、课程内容说明:
师:纸工,是三年级学生开展劳动与技术教育的主要内容。从本学期开始,大家将系统地学习使用剪刀、美工刀、胶水、胶带、直尺等纸工常用工具,学习运用剪、刻、折、帖、撕、拼、插、卷、编、植等纸工基本技法来制作作品;拼接玩具,纺织书签,做团花、拉花、彩灯和自己喜爱的小动物。
二、了解纸的知识:
教 1、相互说说自己知道的纸,充分感受纸在生活、生产中的重要作用。
2、
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