【大单元整体教学】统编版道德与法治八上第三单元《勇担社会责任》第4课时 服务社会 单元整体分析+课时教案.docxVIP

道德与法治八上第三单元《勇担社会责任》大单元教学设计 1、单元主题 勇担社会责任 2、单元内容 本单元以“社会责任”为主题，重点强调责任意识和奉献精神的培养，使学生懂得因社会角色的差异而产生不同的责任,明确自身应承担的社会责任，理解责任的承担和履行对个人、对社会的意义，培养学生的责任意识。帮助学生理解承担责任的结果可能会获得回报，也可能要付出一定的代价，懂得对自己的行为负责，使学生理性对待承担责任过程中的得与失。引导学生感悟生活中无时无处不在的关爱,理解关爱他人是一种幸福，同时也要讲究-定的艺术。引导学生思考服务和奉献的意义，了解服务和奉献社会的途径，培养学生的服务意识和奉献精神。本单元由导语、第六课“责任与角色同在”，第七课“积极奉献社会”组成。第六课、第七课各设两框内容。 3、单元学情 初中学生思维敏捷、勇于进取，具备初步的社会责任感和历史使命感。同时，受主客观因素的影响，他们在某些方面也存在以自我为中心、强调自我满足、缺乏奉献精神等问题，还不能正确认识和处理个人、家庭、社会之问的关系。从现实状况来看，有必要对学生加强责任意识和奉献精神的培育,引导学生把个人的成长成才与社会的发展有机结合起来，培养良好的责任意识和奉献精神，努力成为一名合格公民。 4.单元目标 政治认同：培养学生愿意为自己的行为负责，对那些为社会负责的人心存感激的意识；让学生有足够的勇气为自己的选择承担相应的责任