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认识图形
活动要求: 从学具袋里拿出这四种图形,看一看,摸一摸,玩一玩,你有什么发现?
我摸你猜?
猜猜我是谁
给四个图形分类
分分类,填序号①②③④⑤⑥⑦⑩⑨⑧⑾⑿
你在生活中看到过这些图形吗?
你有什么收获?课堂小结
通过本节课的学习你有什么收获?你还有什么疑惑?请与同伴交流!小结与思考课堂总结
1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。课后作业
同学们,我们今天的探索很成功,但探索远还没有结束,让我们在今后的学习生涯中一起慢慢去发现新大陆吧!
x下课啦
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