听广度与操作广度实验报告.docxVIP

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  • 2023-09-24 发布于辽宁
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听广度及操作广度实验报告摘要:选取30名被试,要求他们完成简单反应时和辨别反应时两种反应时任务。采用单因素实验设计,通过方差分析后得到如下结论:不同的实验任务下的操作广度存在显著的差异,不同性别的被试的反应时不存在显著差异;不同性别的被试的辨别时间不存在显著差异。 关键词:听广度操作广度记忆广度工作记忆短时记忆1前言听广度:听觉范围。 短时记忆:亦称操作记忆、工作记忆或电话号码式记忆。是指在刺激作用终止后,对信息保持十几秒直至一分钟左右的记忆。 当我们打电话时,从电话簿上查到所需要的电话号码后,能立即根据记忆在电话机上拨出这个号码,但事过之后,对这个号码就记不清了。这种记忆现象即属于短时记忆。 短时记忆具有意识性。在短时记忆中言语材料信息基本上以视觉形式进行编码,动作和空间形象信息基本上以视觉形式进行编码。短时记忆的内容如经复述、编码,就进入长时记忆。 短时记忆中信息保持的时间一般在0.5-18秒钟,不超过1分钟。 一般人的短时记忆的广度平均值为7±2个,近年的研究表明,记忆广度和记忆材料的性质有关。如果呈现的材料是无关联的数字、字母、单词或无意义音节,短时记忆广度7±2个,超过这一范围记忆就会发生错误。如果呈现的材料是有意义、有联系的并为人所熟悉的材料,记忆广度则可增加。可通过对信息的编码、再编码,以及适当扩大〃块〃的信息来增加记忆的广度。 短时记忆是瞬时记忆向长时记忆过渡的中间

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