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回顾:哲学中的整个世界包括哪些部分?;世界物质性原理P21上2;世界是物质的;第一单元 探索世界与把握规律
第二课 探究世界的本质
2.2 运动的规律性;原始社会;1.运动的含义:P21下1;(1)物质是运动的物质P21下1;(2)运动是物质的运动。P22中1; 物质和运动的辩证关系
原理
(1)物质是运动的物质。运动是物质的固有的根本属性和存在方式。
(2)运动是物质的运动。物质是运动的载体。
(3)错误倾向:离开运动谈物质,是形而上学观点;离开物质谈运动,是唯心主义观点。
方法论:
我们要用运动、变化、发展的眼光看问题。
反对两个错误方向。(离开运动谈物质的形而上学和离开物质谈运动的唯心主义);;3.物质运动是有规律的P22中1;(2)规律的特征;(2)规律的特征;规律的客观性和普遍性原理;规律是客观的、普遍的,不可违背的,人类只能被规律支配吗?;面对既不能创造又不能被消灭的客观规律,是否意味着我们人在规律面前无能为力呢?; 在客观规律面前,人并不是无能为力。人可以在认识和把握规律的基础上,正确发挥主观能动性,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福人类。;规律的客观性和普遍性原理;如何正确发挥主观能动性;1、意识的能动作用 ;①这表明意识活动具有:;意识对客观世界的反映是主动的、有选择的,并不是客观世界有什么就反映什么,而是依据人自己生活或社会实践的需要有所选择。 ;能动创造性;人能够制造出自然界原本没有的东西说明了什么?; 意识可以能动地指导人们改造世界,即通过实践把观念的东西变成现实的东西,创造出符合人的目的的客观事物。;这给我们怎样的哲学启示?;----只有符合客观规律的正确意识,才能有效发挥能动作用,正确指导人们的实践,实现改造客观世界的预期目标
(符合客观规律的正确意识促进事物的发展)
----违背客观规律的错误意识,会导致实践的失败,会对事物的发展产生阻碍作用。(违背客观规律的错误意识阻碍事物的发展);知识归纳:正确发挥主观能动性;【原理内容】
(1)人能够能动的认识世界:意识具有目的性,自觉选???性和能动创造性。
(2)人能够能动的改造世界:意识可以能动地指导人们改造世界,即通过实践把观念的东西变成现实的东西,创造出符合人的目的的客观事物。
(3)尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。意识的能动性受到客观规律的制约。只有符合客观规律的正确意识,才能有效发挥能动作用,正确指导人们的实践,实现改造世界的预期目标;违背客观规律的错误意识,会导致实践的失败,会对事物的发展产生阻碍作用(正确的意识促进客观事物的发展,错误的意识阻碍客观事物的发展)。
【方法论】
要求我们一定要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。;尊重客观规律和发挥主观能动性辩证关系原理
【原理】
(1)规律是客观的、普遍的,尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。
意识的能动性受到客观规律的制约。只有符合客观规律的正确意识,才能有效发挥能动作用,正确指导人们的实践,实现改造世界的预期目标;违背客观规律的错误意识,会导致实践的失败,会对事物的发展产生阻碍作用。
(2)发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件。人能够发挥主观能动性,在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福人类。;三、一切从实际出发,实事求是;(1)尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,找出事物本身固有的规律性,作为行动的依据。(尊重客观规律)
(2)充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进,用科学的理论武装头脑、指导实践。(发挥主观能动性)
(3)把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来;把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。 (两个结合)
(4)反对夸大意识能动作用的唯意志主义,反对片面强调客观条件,安于现状,因循守旧,无所作为的思想。(两个反对);运动的规律性;易错点提示
1、运动是物质的唯一特性(?)
提示:运动是物质固有的根本属性和存在方式。客观实在性是物质的唯一特性。
2、人可以发明、消灭、创造、改变规律(?)
提示:规律是客观的,是不以人的意志为转移的,既不能被创造,也不能被消灭。人可以发现规律、认识规律、利用规律、尊重规律。
3、意识具有直接现实性(?)
提示:意识不能直接引起客观事物的变化,而是通过指导人们实践才能引起物质形态的变化。实践具有直接现实性。
4、意识是对客观事物的正确反映(?)
提示:正确意识是对客观事物的正确反映,错误意识是对客观事物的错误反映。;1.“水停百日生毒,人闲百日生病”是我国民间总结的谚语。
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