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关于疫情期间中小学心理健康教案 教案是教师为了顺利有效地开展教学活动，根据课程标准、教学大纲和教材的要求以及学生的实际情况，以课时或主题为单位，设计和安排的一种实践性教学文件。 以下是为大家整理的关于疫情期间中小学心理健康教案的文章5篇 ,欢迎品鉴！第一篇: 疫情期间中小学心理健康教案 　一、教学目的： 　　1、情绪对人的学习和生活影响很大，教育学生要做情绪的主人，才能适应社会生活;学会控制自我的情绪，掌握调控情绪的方法，做一个欢乐的小学生。　　2、教育学生正确评价自我，树立自信心，克服学习上的困难。克服自卑心理，学会欣赏自我和悦纳自我，树立别人行，我也能行的思想。　　二、教学准备　　准备活动中所要用的各种情景问题。　　三、教学过程　　(一)导入　　1、引言：我们每个人都有自我的情绪情感，遇到不一样的事，就会有不一样的感受，但我们要学会控制自我的不良情绪，这样在与同学的交往中，才不会感情用事，今日我们学习树立自信心，做情绪的主人。　　(二)学习如何控制倾情绪　　A、关成的学习成绩退步了，应当如何对待　　B、小花是怎样对待跳绳失利的　　分组讨论，然后派代表在全班发言。　　(2)议一议　　如何调控自我的不良情绪呢　　A、宣泄法。B、转移法。C将心比心。D、挫折不必须都是坏事。　　3、活动明理　　师：xx爱生气好不好为什么　　生：不好，生气影响身体