心理健康教育测试题组 .pdfVIP

心理健康教育测试题组 一、单项选择题(本题共50 小题，每小题1 分，共50 分每小题的备选答案中只有 一项符合题意，请把正确答案的代码填写在答题纸相应位置。不选、错选、多选均 不得分) 1.中小学心理健康教育的对象是（）学生。 [单选题] * A.部分有心理问题的 B.少数心理异常 C.全体(正确答案) D. 以上都不是 2.按照埃里克森的观点，初中生的主要发展任务是（）。 [单选题] * A. 形成角色同一性，防止角色混乱(正确答案) B.获得自主感，克服羞耻感 C.获得亲密感，克服孤独感 D.获得勤奋感，克服自卑感 3.一般而言，（）更能持久的推动学生的学习。 [单选题] * A.为了获得优异的成绩 B.为了考入重点高中 C. 自己成功的学习体验(正确答案) D.为了受到老师或家长的表扬 4.个体在群体压力下在认识 、判断、信念和行为等方面 自愿与群体中的数人保持一 致的现象，成为（）。 [单选题] * A.权威效应 B.社会影响 C.从众(正确答案) D.人际吸引 5.学校应将心理健康教育始终贯穿于教育教学全过程，要注重发挥教师（）和为人 师表的作用，建立起民主、平等、相互尊重的师生关系。 [单选题] * A. 形象魅力 B.学识魅力 C.人格魅力(正确答案) D.气质魅力 6. 《中小学心理健康教育指导纲要》提出中小学心理健康教师必须坚持的基本原 则，表述不正确的是（）。 [单选题] * A.坚持科学性与实效性相结合 B.坚持发展、预防和危机干预相结合 C.坚持面向全体学生和关注个别差异相结合 D.坚持教师的主体性和学生的差异性相结合(正确答案) 7.适用于心理辅导活动课开始阶段的教学方法是（）。 [单选题] * A.破冰游戏(正确答案) B.总结升华 C.案例讨论 D.行为训练 8. （）不属于心理咨询的具体形式。 [单选题] * A.面对面个别咨询 B.课堂教学(正确答案) C. 电话咨询 D. 网络咨询 9.一般来说，学习动机强度与学习效率之间的关系大致呈（）关系。 [单选题] * A. 线性 B.指数曲线 C.U 型曲线 D.倒U 型曲线(正确答案) 10.中小学心理健康教育要依据学生（）的规律和特点开展各类心理健康教育活 动。 [单选题] * A. 智力发展 B.能力发展 C.身心发展(正确答案) D.生理发展 11.异常心理的划分标准不包括（）。 [单选题] * A.经验标准 B.价值标准(正确答案) C.临床诊断标准 D.统计学标准 12.如果学生唱以各种借口不上学，即使上学，也不认真听讲，甚至还离家出走， 这种心理状况是（）。 [单选题] * A.欺凌 B. 网瘾 C.厌学(正确答案) D.注意缺陷多动障碍 13.你进入一间心理咨询室，你认为什么的布置是最适合（）。 [单选题] * A.一条红地毯 B.一帘淡蓝色窗帘(正确答案) C.一副心理测挂图 D.一面全身镜 14. （）是行为主义学派的主要特点 [单选题] * A.分析构成人的心理的基本要素 B.从整体上研究心理现象 C.研究心理在适应环境中的机能 D.研究刺激和反应之间的关系(正确答案) 15.埃利斯的理性情绪疗法认为异常心理产生的原因是（）。 [单选题] * A.个体遇到的生活事件 B.事件造成的不良后果 C.个体所接受的教育程度 D.个体对事件的看法(正确答案) 16.作为心理老师,要防止心理健康教育（）的倾向,避免将其作为心理学知识的普及 和心理学理论的教育。 [单选题] * A.现代化 B.学科化(正确答案) C. 医学化 D.躯体化 17. 在不同的时间用同一种方法对某人进行测试，这反映的是（）。 [单选题] * A.信度(正确答案) B.效度 C.难度 D. 区分度 18.马斯洛认为自我实现的本质是（）。 [单选题] * A.满足自尊的需要 B.人的潜力和创造力得以发挥(正确答案) C.获得学业或者事业上的成功 D.能经受挫折，拥有良好心态 19.以下（）是抑郁测量表。 [单选题] * A.SAS B.SDS(正确答案) C.SCL-9 D.TAT 20.关于共情，以下说法不正确的是（）。 [单选题] * A.共情就是必须与来访学生拥有共同的情感(正确答案) B.共情就是体验来访学生的内心世界 C.共情就是把握来访学生的情感、思维 D.共情有利于建立积极的咨询关系 21.心理健康教育课的教学方法需要根据教学内容灵活变化 ，可采用的方式不包括 （）。 [单选