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写数字课教案幼儿园 一、教学目标 知识目标 了解数字的基本概念及符号； 掌握数字1-10的书写方法。 能力目标 善于观察、认知及描述数字的形状和特征； 培养孩子的书写能力和创造力。 情感目标 培养学生认真观察、仔细思考、勇于创新的意识； 培养学生对数字的热爱，增强对数字的认知和兴趣。 二、教学重点 数字概念的认识和记忆； 数字1-10的书写方法。 三、教学准备 学生教具：橡皮擦、铅笔、彩笔等写字工具； 教师准备：数字卡片、数字板、贴纸等。 四、教学内容及过程 1. 导入 活动1：唱一唱 老师可以带领学生唱数字歌曲，让孩子们知道不同数字，认知数字。 活动2：数字手语 老师根据数量伸出与数字相同数量的手指，带领学生一起模仿，通过数字的手势引导孩子们加深对数字的记忆。 2. 了解数字 活动1：认识数字符号 老师用数字卡片展示数字，并让孩子们一起看一看几，了解数字的符号表示方式。 活动2：数字的掌握 把数字卡片散布在教室里，学生们相互之间找到数字的卡片，找到数字后，用自己的话简述数字的书写方法及几何形状。 3. 书写数字 活动1：数字连线 老师用数字板展示数字及书写方法，让学生模仿老师的书写过程。 活动2：数字练习 学生在练习本上进行数字练习，老师巡视检查，适时纠正学生书写方式。 4. 作业布置 学生回家完成写数字的练习，并要求孩子自己体悟数字的形状特征，进行创意书写。 五、教学小结 通过