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    人教新课标(标准实验版)六年级下册第 4 课 顶碗少年 同步测试D 卷 
                姓名:________      班级:________      成绩:________ 
           小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 
一、 我能根据拼音写出汉字。 (共 1 题;共 2 分) 
   1.  (2 分) 划去括号内不正确的字。 
    (座坐)无虚席________        不知所(措 错)________ 
二、 我是火眼金睛,我能比一比,组成词语。 (共 1 题;共 2 分) 
   2.  (2 分) 给加横线字注音 
   哲理________        优雅________ 
三、 我能填入合适的词语。 (共 1 题;共 3 分) 
   3.  (3 分) 读    《顶碗少年》,根据对课文的理解,指出句中省略号的用法。 
   A.表示文中省略的部分 B.话语中没有说完的部分 C.表示断断续续的话语中的停顿 
   ①他忽而卧倒,忽而跃起……碗,在他的头顶上摇摇晃晃,却总是不掉下来。________ 
   ②观众们屏住气,目不转睛地盯着他头上的碗……眼看身体已经转过来了,几个性急的外国观众忍不 
住拍响了巴掌。________ 
   ③每想起,总会有一阵微微的激动……________ 
四、 我能根据下面的解释写出正确的词语。 (共 4 题;共 13 分) 
   4.  (2 分) 读课文《小草之歌》,根据意思写出相应的词语 
   ①要求得到;讨取。________②高声大叫。常形容人的暴怒或恣肆。________ 
   5.  (4 分) 看拼音写词语。 
                                 第 1  页 共 7 页 
jū  gōng            dǎo  luàn          zuò  wú  xū  xí     jiān nán  qū   zhé 
________           ________            ________           ________ 
   6.  (1 分) 修改病句。 
   相传在战国时候,传说赵国的邯郸人走路的姿势特别优美。 
   ________ 
   7.  (6 分) 字典公公来帮忙。(填序号) 
   戏:①玩耍,游戏            ②嘲弄,开玩笑          ③戏剧,杂技 
    Ⅰ烽火戏诸侯。________ 
    Ⅱ我最喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏。________ 
   Ⅲ爷爷最喜欢唱京戏了。________ 
   信:①诚实,不欺骗           ②相信,不怀疑         ③听凭,随便        ④消息      ⑤函件 
   Ⅳ计算机网络为我们提供了世界各地的信息。________ 
    Ⅴ我们要做一个讲信用的人。________ 
   Ⅵ我写了一封信给远方的哥哥。________ 
五、 我是小法官,我能根据课文内容判断下列说法的正误。(对的 “T” (共 5 题;共 24 分) 
   8.  (8 分) 判断下面的说法是否正确 
    (1) 顶碗少年不怕两次失败,第三次终于成功了。 
    (2) 顶碗少年表演失败,赢得了观众热烈的掌声。 
    (3) 一位白发老者用亲切的 “抚摸”、轻轻的 “摇撼”传递了力量,使少年坚定了信心,获得了成 
功。 
    (4) 在困难挫折面前,有时候成功就在于再坚持以下。 
                                  第 2 页 共 7 页 
   9.  (2 分) 读《顶碗少年》,根据课文内容判断下列说法的正误。 
   顶碗少年尽管表演最终失败了,但却给观众留下了深刻的印象。 
    10.  (2 分) 读《顶碗少年》。根据课文内容判断下列说法的正误。 
   顶碗少年那股顽强拼搏、勇于挑战失败并最终战胜失败的精神给作者以深刻的人生启迪。 
    11.  (10 分) 判断 
   题。 
    (1) 鸟类不仅和恐龙有亲缘关系而且很可能就是一种小型恐龙的后裔,这种说法是假的。 
    (2) 鸟类大家族是一种带羽毛的恐龙脱离同类,演化而来的。 
    (3) 太空蔬菜是一种有益健康的绿色蔬菜。 
    (4) 真正的魔术师是聪明勤劳的科学家。 
    (5) 植物的种子搭乘神舟飞船飞向太空,再返回地面,栽种后就成了新的太空品种。 
    12.  (2 分) 读《顶碗少年》,根据课文内容判断下列说法的正误。 
   从 
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