北师大版八年级数学上册 （认识无理数）实数教学课件.pptxVIP

认识无理数;知识点1　生活中的无理数以及估计无理数的大小 1.一个长方形的长与宽分别是6 cm,3 cm,则它的对角线的长是( D ) A.整数 B.分数 C.有理数 D.无限不循环小数 2.一个直角三角形中,两直角边的边长分别为3和4,下列说法正确的是( C ) A.斜边长为25 B.周长为25 C.斜边长为5 D.面积为20 3.若x2=27,则x介于正整数　5　和　6　之间.?;4.如图,在3×3的方格中,有一个阴影正方形,设每一个小方格的边长为1个单位,请解决下面的问题.;;;8.下列说法中正确的有( D ) A.不循环小数是无理数 B.分数不是有理数 C.有理数都是有限小数 D.面积为3的正方形的边长是无理数 9.有下列说法:①有理数与数轴上的点一一对应;②直角三角形的两边长是5和12,则第三边长是13;③近似数1.5万精确到十分位;④无理数是无限不循环小数.其中错误的个数是( B ) A.4 B.3 C.2 D.1;11.若x2=10,则x　不是　分数,　不是　整数,　不是　有理数.( 填“是”或“不是” )? 12.如图所示的是面积分别为1,2,3,4,5,6,7,8,9的正方形.边长是有理数的正方形有　3　个,边长是无理数的正方形有　6　个.?;13.( 教材母题变式 )如图是16个边长为1的小正方形拼成的大正方形,其中CA,CB,CD,CE