东川小学教师招聘2022年考试真题及答案解析一.docxVIP

PAGE PAGE 2 东川小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word版】 1：情境教学法产生的依据是（　　）。多项选择题A、生产力和科学技术的进展B、学问和智力的相互作用C、有意识和无意识心理活动相互统一D、情意和认知活动相互作用E、智力因素和非智力因素相互统一 2：我国学校常用的教学方法有：讲授法、谈话法和演示法等。（　　）推断题对错 3：下列教育家中持“儿童中心论”观点的教育家是（　　）单项选择题：A、洛克B、赫尔巴特C、卢梭D、杜威 4：张老师是一位学校语文老师，由于要给同学上一节语文课，涉及很多植物的名字，因此张老师收集了大量的资料，他现在要把有关资料进行整理、分析，最不合理的方法是（　）。单项选择题：A、用“资源管理器”分类存放B、手工制表、卡片名目管理C、用数码相机把资料全部拍下来D、用数据库管理 5：新课程规定，学校阶段的课程以（　　）为主。单项选择题：A、核心课程B、综合课程C、分科与综合相结合D、分科课程 6：在“以人为本”的教育理念指导下，详细到教育实践中就是以（　）为本。单项选择题：A、老师B、教材C、同学D、社会需求 7：心理个体的进展具有的一般特点是（　　）。多项选择题A、定向性与挨次性B、连续性与阶段性C、个别差异性D、不均衡性E、关键性 8：修车的工人把修车过程中总结出的阅历和技术，应用到新的修车过程中。这属于（　　）。单项选择题：A、顺应性迁移B、高路迁移C、低路迁移D、重组性迁移 9：教育史上最早消失的教学组织形式是（　　）。单项选择题：A、个别教学B、班级授课制C、复式教学D、小组教学 10：道德情感的内容主要有（　　）。多项选择题A、爱国主义情感B、集体主义情感C、义务感和责任感D、事业感E、自尊感和耻辱感 11：学校作业越难，学习就越有效。有了这样的训练，同学在以后的学习和工作中将受益无穷。这体现的是（　　）的基本观点。单项选择题：A、形式训练说B、概括化理论C、奥苏伯尔的认知观D、相同要素说 12：教学环境中的社会环境包括（　）。多项选择题A、课堂纪律B、课堂气氛C、师生关系D、同学关系E、校风 13：以同学所在团体的平均成果为参照标准，依据其在团体中的位置来做出推断和报告评价结果的评价是（　　）。单项选择题：A、常模参照评价B、标准参照评价C、配置性评价D、正式评价 14：共性中具有核心愿义的、表现一个人对现实稳定的态度和相应的习惯化的行为方式叫（　　）。单项选择题：A、力量B、气质C、性格D、习惯 15：老师在讲课时要求有必要的走动和手势，以增加同学感知的效果，其所依据的感知规律是（　　）。单项选择题：A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律 16：打篮球属于（　　）。多项选择题A、微小型操作技能B、粗放型操作技能C、徒手型操作技能D、开放型操作技能E、闭合型操作技能 17：“万般皆下品，唯有读书高”反映了封建社会教育具有（　　）的特点。单项选择题：A、等级性B、专制性C、刻板性D、象征性功能 18：格塞尔认为人的性本能是推动人的进展的最根本的动因。（　　）推断题对错 19：教育的多元化是对教育单一性和统一性的否定。（　　）推断题对错 20：心理辅导的目标有两个，一是学会调适，二是（　　）。单项选择题：A、行为矫正B、学会适应C、寻求进展D、克服障碍 21：学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有（　　）。多项选择题A、同学B、老师C、教学内容D、教学媒体E、教学环境 22：以下不属于老师教学力量的是（　　）。单项选择题：A、教学认知力量B、教学操作力量C、自我反省力量D、教学监控力量 23：“教，上所施，下所效也；育，养子使作善也。”对“教育”做此解释的是（　　）。单项选择题：A、许慎B、孔子C、朱熹D、韩愈 24：斯金纳认为在刺激一反应联结的建立中起主要作用的是（　　）单项选择题：A、强化B、顿悟C、反馈D、评价 25：（　　）是提高教学质量的重要保证。单项选择题：A、科学的教材设计B、优秀的老师C、同学学习的乐观性D、正确的教学原则 26：“建国君民，教学为先”，这句话揭示了教育的重要性和（　　）。单项选择题：A、教育与政治的关系B、教育与人的关系C、教育与经济的关系D、教育与社区的关系 27：解决纪律问题的最终目标是（　　）。单