《排球—正面双手垫球》教学设计.docxVIP

《排球—正面双手垫球》教学设计 一、指导思想 排球运动是高中《体育与健康》教学内容中选项学习的组成部分，是学生非常喜爱的学习内容之一。本课以贯彻健康为第一的指导思想。以发挥学生的认识能力为核心，以培养学生的基本活动为目的，充分发挥教师的主导作用，突出学生的主体地位，提供让学生思考的空间，倡导学有所思、思而后学、学会学习、学会合作、展现自我的教学过程，在师生的共同活动中愉快、轻松、活泼地进行教学与学习。 二、教材分析 排球运动是高中《体育与健康》教学内容中选项学习的组成部分，是学生非常喜爱的学习内容之一。正面双手垫球技术是排球运动中最主要的基本技术，是接发球和防守的最常用的主要技术，起着组织全队相互配合的重要桥梁作用，是更好地学习各种技术和战术的基础。本课教学内容是排球运动的正面双手垫球技术，课的主要目标是让学生学会正确的正面双手垫球动作，组织学生进行自学、徒手练习、结合球练习、抛接球练习，让学生在练习中不断体会动作，从而形成正确的垫球动作，达到动力定型，学会正面双手垫球技术。为以后的教学竞赛和学生终身体育打下良好基础。 三、学情分析 本课教学对象为高一年级的学生，学生在学习之前几乎没有接触过排球教学，学生排球的基础普遍较差，但高中学生有较强的创造能力和自学能力，所以本次课选用正面双手垫球作为主要教材内容，是想让多数学生能够基本的掌握其技术动作。本课结合图片展示、老师讲解示范，让学生