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- 2023-09-25 发布于广东
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基于大观念的单元整体教学设计Unit 2 Let’s celebrate了解多元节日文化理解节日深刻内涵培养节日文化自信Lesson 4: Listening Speaking学习如何发出和接受节日邀请Lesson 6: Writing写信给编辑(对春节走向世界的看法)Lesson 1: Starting out Vocabulary了解世界各地庆祝季节变换的节日了解节日相关词汇、节日庆祝原因Lesson 2: Understanding ideas理解英国作家Tolkien通过圣诞节信表达对孩子深沉的父爱Lesson 7: Presenting ideas Reflection创造节日:陈述创造原因Lesson 5: Developing ideas了解人们对春节团圆饭习俗的不同观点思考传统习俗是否应该改变Lesson 3: Using language 学会情态动词表推测的用法掌握如何对节日进行描述单元大观念 了解各国特色节日及庆祝原因的多样性,学会理解并描述不同节日,提升多元文化视野;增强对中外不同节日文化的了解,增强国家认同感,有意识地主动弘扬和传播中华优秀文化;理解和辨析不同节日的意义和内涵,通过创造新节日,联系自身实际,实现知识与思维能力的迁移。Unit 2Let’s celebrate!Using Language蔡文Modals(2)ReviewIn Un
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