《看云识天气》课堂同步练习题与参考答案.pdfVIP

《看云识天气》课堂同步练习题与参考答案 《看云识天气》课堂同步练习题与参考答案 一、基础巩固： 1、给下面的加点字注音。 弥漫（ ）日晕（ ）谚语（ ）峰峦（ ）粼波（ ） 2、解释下列句子中词语的意思： ⑴云像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天 气。 “招牌”： ⑵那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。 预兆： 3、将下列句子正确排序：（ ） 1、人们常说：“东虹轰隆西虹雨。” 2、夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆 弧，这就是虹。 3、太阳照到天空，使云层变成红色，这种云彩叫做霞。 4、所以有“朝霞不出门，晚霞行千里”的谚语。 5、还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。 6、意思是说：虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将会有大雨。 7、出现晚霞，表明阴雨天气就要到来；出现晚霞，表明最近几天 里天气晴朗。 4、下面四句中哪句语言风格不同，简要说明。 ⑴“华”的颜色排列是里紫外红，跟晕刚好相反。⑵地球的赤道 也不是正圆，而类似椭圆。⑶在太阳和月亮周围，有时会产生一种美 丽的七彩光圈。⑷那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。 5、指出下列各句的说明方法： ⑴夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆 弧，这就是虹。（ ） ⑵卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块 洁白的绫纱。（ ） ⑶人们常说“东虹轰隆西虹雨”。意思是说虹在东方，有雷无雨， 虹在西方将会有大雨。（ ） 二、课内阅读： 天上的云，真是姿态万千，变化无常( )它们有的像羽毛，轻轻地 在飘空中（ ）有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群， 来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰 峦，像河流，像雄狮，像奔马（ ）它们有时把天空点缀得很美丽，有 时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却 又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云， 就将出现什么样的天气。 1、（ ）内填上合适的标点符号，然后再说说这个标点符号的作 用。 （1 ） ；（2 ） ； （3 ）。 2、释加点的词，并从原文找出与之相呼应的句子。 （1 ）姿态万千： （2 ）变化无常： 3、文中的原句概括出这段话的大意，然后指出这段话在全文中的 作用。 （1 ）原句： （2 ）作用： 4、云的特征是什么？ 5、这段话用了哪些修辞手法？ 、 、 。 6、这一段文字能概括全文中心的句子是 （ ） A、天上的云姿态万千，变化无常。 B、它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。 C、云就像是天气的招牌：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。 D、刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又乌云密布，大雨倾 盆。 7、文中最后一句的`“天气”能否改成“气候”？为什么？ 三、课外阅读： 在热带地区或航行于赤道附近的海船上，冰是非常宝贵的，因为 冰可以防止食物腐烂变质，可以使捕捞的海产品保鲜。但是正是炽热 的阳光最能“摧残”这些冰块。不过，科学家想出了办法让太阳对冰 停止“敌对行为”不要那么水火不容。 太阳当然不能直接制造冰块，但可以“曲线”造冰。比如，用电 冰箱造冰，就是曲线造冰。电是一种能源，它可以使电灯发光，使电 炉发热，却也能让冰箱造出坚硬的冰块来。电是能源，太阳也是能源， 既然电可以造冰，太阳光为什么不能造冰呢？ 因此，从道理上说，太阳光是完全可以造出冰块来的，其中一个 方法是使太阳能通过光电池把光变成电，再用电来开动冰箱。但这个 方法要使大量的光电材料，成本高。为了让渔民都能买得起，法国一 家船舶公司的科学家研制出太阳能冰箱——一种能自动制冰的机器。 这种太阳能自动制冰机，外形像一个恒温箱，它既不用电，也不 用烧油，就靠一个太阳光接收器。在接收器里装有许多活性炭颗粒