高考语文大一轮全程复习构想第七章 语言文字运用 第二讲 辨析并修改病句中学教育高考.docx

交谈。【错因分析】【错因分析】此处属多项状语排列次序不当。此同政政教处主任进行了一次认真的交谈。教处主任进行了一次认真的词或动词性短语，，如如(2) 交谈。【错因分析】【错因分析】此处属多项状语排列次序不当。此 同政政教处主任进行了一次认真的交谈。教处主任进行了一次认真的 词或动词性短语，，如如(2)中动词性短语中动词性短语“，如如 【师说】2016 高考语文大一轮全程复习构想课件：第七章 语言文字运用 第 二讲 辨析并修改病句 第七章第语言文字运用言文章用 第二节第辨析并修改病句并修节病句 基础训练基础训练说考题 （点击进入）说考题 （点击进入） 说考点说考点 学案设计 考点突破学案设计 考点突破 SHUO KAO TI 知识梳理知识梳理 1 ．．多项定语排列次序不当多项定语排列次序不当 (1)( (2014·四川卷 (1)( ( 四川卷) ) 全国规模最大的两栖爬行动物标本馆全国规模最大的两栖爬行动物标本馆，四川卷 四川卷) ) 全国规模最大的两栖爬行动物标本馆全国规模最大的两栖爬行动物标本馆， ， 已经收已经 收， 已经收已经收一一 语序不当的常见易考类型语序不当的常见易考类型 藏了藏了 10 万多号标 本， 这些标本几乎覆盖了所有中国的两栖爬行动万多号标本， 这些标本几乎覆盖了所有中国的两栖爬 行动物种类。物种类。 【错因分析】 【错因分析】 此处属多项定语排列次序不当。此句中此处属多项定语排列次序不当。 此句中““所所有有””表数量， 而表数量， 而““中国中国””表领属， 根据多项定语的排列规则 可知表领属，根据多项定语的排列规则可知，，““中国中国””应放在应放在““所有所有””之 前。之前。 (2) 科技发展的道路上，科学工作者正发挥着他们每个人身科技发展的道路上，科学工作者正发挥着 他们每个人身上上无穷的蕴藏着的科学精神。无穷的蕴藏着的科学精神。 【错因分析】 【错因分析】 此处属多项定语排列次序不当。 此句中此处属多项定语排列次序不当。 此句中““无穷无穷的的”” 属形容词做定语， 属形容词做定语， ““蕴藏着的蕴藏着的””属动词性短语做定语， 属动词性短语 做定语， 根据多根据多项定语的排列规则可知项定语的排列规则可知， 项定语的排列规则可知项定语 的排列规则可知， ，应将应将“，应将应将“无穷无穷的无穷无穷的的”的”移至移至“移至移至“蕴 藏着的蕴藏着的”蕴藏着的蕴藏着的”之后之后。之后之后。。。 (3) 从从 7 月月 16 日开始，都昌县城管局在万里大道、迎宾大道日开始，都昌县城管局在万里大 道、迎宾大道开展违规占道行为的为期开展违规占道行为的为期40 天的专项整治活动。 天的专项整 治活动。 【错因分析】【错因分析】 此处属多项定语排列次序不当。 此处属多项定语排列次序不当。 ““开展违规占开展违规占道行为的为期道行为的为期 40 天的专项整治活动天的专项整治活 动””语序不当，语序不当，表时间的定语表时间的定语““为期为0 天的为期为期40 天的天 的”天的”应放到名词性定语应放到名词性定语“应放到名词性定语应放到名词性定语“违规占道 行为违规占道行为”违规占道行为违规占道行为”之前之前，之前之前， ，故应故应， 故应故应改为 改为 ““开展为期开展为期 40 天的违规占道行为的专项整治活动天的违规占道行为的专项整治活 动””。。 【辨析方法】 【辨析方法】 划分定语层次， 判定正确顺序划分定语层次， 判定正确顺序 多项定语是 指主语、宾语中心语前的多个定语，多项定语是指主语、宾语中心语前的多个定语， 它们一般按照它 们一般按照语法规则排列， 如果排列不当， 就会出现语病。语法规则排列， 如果排列不当， 就会出现 语病。 判断多项定语排列判断多项定语排列次序次序是否恰当是否恰当，次序次序是否恰当是否恰 一范畴，则主语与宾语不搭配。如畴，则主语与宾语不搭配。如(2分析】此处属关联词语位置不当。此处属关联词语位置不当。此句中””对应多个主语，对应多个主语，注意查看其是否与其注意查看其 一范畴，则主语与宾语不搭配。如畴，则主语与宾语不搭配。如(2 分析】此处属关联词语位置不当。此处属关联词语位置不当。此句中 ””对应多个主语，对应多个主语，注意查看其是否与其注意查看其 辩证法”他充满着辩证法他充满着辩证法”，，显然动宾不搭配显然 当， ，可从如下方面入手可从如下方面入手： ，可从如下方面入手可从如下方面入手： ：：1．多项定语 一般不属于同一个层次，都修饰中心语，因此．多项定语一般不属于同一个层次，都修饰中心语，因 此， ，若句子中定语很长，且不止一个，那么应先找到定语中心语，若句子中定语很长，且不止一个， 那么应先找到定语中心语， 然后然后将多项定语的层次划分清楚， 以防排