大班数学教案相邻数.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 大班数学教案相邻数 大班数学教案相邻数1活动目标1、能按数量多1和少1的方式表示一个数的两个相邻数。2、理解10以内相邻三个数之间的大小关系。3、爱惜学具不撒落，不丢失。活动重点活动难点活动预备阅历预备：物质预备：教学预备：活动单8A、8B《数的邻居--画圈》、活动单9《数的邻居--组块》(已裁好)，组块21个，笔1支(自备)。学具：活动单8A、8B《数的邻居--画圈》，笔一支，活动夹1个(自备)老师组织和指导活动过程一、介绍数的邻居游戏引出按左边比它少1、右边比它多1判断某数相邻数的问题。1、引出问题：老师：今日，派派麦麦要跟小伙伴玩一个游戏，名叫数的邻居。(出示活动单8A《数的邻居--画圈》，指数字3)这是数字几?(3)假如我用画圈的方法来表示这个数，应当画几个圈?(画3个)老师在对应数字3的网格上画三个圈，每格一个圈。 老师：每个数都有两个邻居，左边的比它少1，右边的比它多1。比如3(用教棒圈一个3个圈)你知道比它少1的是几(指3个圈的左侧)，比它多1的是几(指3个圈的右侧)吗?2、演示规章： 老师：谁会用画圈的方法把数量3的邻居画到网格上呀?请一名幼儿在三个圈的左右两边添画圈圈，并提示他在圈圈下方填写数字。老师带领全班幼儿检查：看看他画得对不对?左边画的比3少还是多?少几个?右边画的比