《鱼跃前滚翻、排球垫球》教案中国体育教师网.docxVIP

《鱼跃前滚翻、排球垫球》教案 一、指导思想 本课以浙江省高级中学试用课本为依据，结合分班上课的实际情况，来安排教学内容，目的是完成教育的任务（大纲）发展学生的上下肥力量和身体素质， 为求基本素质、基本技能更上一层楼。在教案的设计上朝着求实、拓宽、探索、创新、教改的思路展开。根据高中学生的心理、生理特点，寓教于乐，从情感、思想、素质教育着手使学生在心理上得到满足，身体上得到发展。同时注意培养学生的吃苦、耐苦、勇敢、顽强的优良品质，从而更好地发展学生的个性，在学生德育、智育、体育发展的同时，又提高课堂的实效。 二、内容设计 1、准备部分： A、慢跑 B、徒手操 2、基本部分： A、体操：鱼跃前滚翻B、排球：垫球 3、结束部分： A、放松操（小舞蹈） B、小结 三、课的安排与特色 课的开始部分以慢跑（鸭子步走、直膝跳、跨步走）来揭开帷幕，让学生觉得好奇、有趣味来进入课的形式中去，使学生从单一的体育课形式中走出来，让学生在无心理压力的情况下主动参与练习，使学生“要我上体育”变成“我要上体育课”。这样围绕主教材做各项辅助练习，激发兴趣，创造环境，能更好地使学生进入状态中去。 以良好的场地布置，结合两个基本内容，发展学生的各项身体素质、协调能力。培养学生互帮互助、共同提高、认真好学的优良品质。 最后的部分安排小舞蹈，使学生在轻松愉快的气氛中得到身心放松，让学生跳起来、笑起来，调节大脑的中枢神经