2022年全国教师入编考试教育公共基础知识复习题库及答案(十二).pdfVIP

2022 年全国教师入编考试教育公共基础知识 复习题库及答案（十二） 180．记忆过程包括（D ） A ．识记、保持和遗忘 B ．识记、再认和回忆 C ．识记、保持和联想 D ．识记、保持、再认或回忆 181．哪个社会的教育具有教育与生产劳动相脱离的特点（ B ） A ．原始社会 B ．古代社会 C ．资本主义 D.社会主义 182．野战部队身穿迷彩服以到达与周围背景相混淆的效果，这主要是利用知觉 的（B ） A ．整体性 B ．选择性 C ．理解性 D ．恒常性 183．智力可以分解为多种因素，以下哪种因素是智力的核心？（ C ） A ．观察力 B ．想象力 C ．思维力 D.判断力 184．闭卷考试时，学生主要的记忆活动是（D ） A ．识记 B ．保持 C ．再认 D ．回忆 185．“学为人师，行为世范〞表达了教师工作的（ B ） A ．复杂性、创造性 B ．主体性、示范性 C ．长期性、间接性 D ．连续性、 广延性 186．受过去经验与习惯影响而产生的心理活动的准备状态是（ B ） A ．原型 B ．定势 C ．迁移 D ．原型启发 187．青少年异性交往的原那么是（ A ） A ．自然适度 B ．克服羞怯 C ．真实坦诚 D ．留有余地 188．“三军可夺帅，匹夫不可夺志〞说的是（C ） A ．道德认识 B ．道德情感 C ．道德意志 D.道德行为 189．在新课程背景下，教育评价的根本目的是（A ） A ．促进学生、教师、学校和课程的开展 B ．形成新的教育评价制度 C ．淡化甄别与选拔的功能 D ．表达最新的教育观念和课程理念 190．当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定， 这种现象被称为（ B ） A ．宽大效应 B ．晕轮效应 C ．中心品质 D ．刻板印象 191．智力测验中解释测验结果的依据是（D ） A ．信度 B ．效度 C ．智商 D ．常模 192．澳大利亚的教师在向学生讲 “雪花〞这一事物时，采用观看录像带并向空 中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是（B ） A ．实物直观 B ．模象直观 C ．虚拟直观 D.语言直观 193．活动方式具有高度的适应性，在执行方面能到达高度的完善和自动化的阶 段是（ D ） A ．操作定向 B ．操作模仿 C ．操作整合 D ．操作熟练 194．出乎意料的夸张情景下所引起的情绪状态称为（B ） A ．心境 B ．应激 C ．激情 D ．热情 195．新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值 观是指（ B ） A ．充分认识知识对社会的价值 B ．学科、知识、个人、社会价值有机地结 合 C ．让学生尊重知识尊重教师 196．人们看书时，用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用知觉的哪种特性？ （A ） A ．选择性 B ．整体性 C ．理解性 D ．恒常性 197．在学校课程中，与选修课程相对应的课程是（ C ） A ．活动课程 B ．学科课程 C ．必修课程 198．能力是一个人顺利完成活动的（A ） A ．个性心理条件 B ．心理过程C ．生理条件 D ．个性倾向性 199．学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现 形式为（C ） A ．自觉性 B ．独立性 C ．创造性 D.主动性 200 ．一般地，教学中的感知可以区分为如下方式（ C ） A. 学习感知、生活感知 B. 课内感知和课外感知 C. 直接感知、间接感知 D. 形象感知、抽象感知 201 ．俗话说“人逢喜事精神爽〞，这种情绪状态属于（C ） A ．激情 B ．应激 C ．心境 D ．热情 202 ．教学的根本组织形式是（D ） A ．个别教学 B ．课外教学C ．