2014年1月高等教育自学考试人员素质测评理论与方法真题 .pdfVIP

2014 年 1 月高等教育自学考试人员素质测评理论与方法真题 2014 年 1 月高等教育自学考试人员素质测评理论与方法真题 一、单项选择题（本大题共 15 小题，每小题 1 分，共 15 分） 1、人员素质测评主要测评被测者的（） A、心理素质 B、身体素质 C、遗传素质 D、艺术素质 2、等距量化不但要求素质测评对象的排列有强弱、大小、先后等 顺序的关系，而且要求任何两个素质测评对象间的差异（） A、相等 B、不相等 C、相反 D、相似 3、“江山易改，禀性难移”说明非常稳定的是人的（） A、个性 B、性格 C、气质 D、态度 4、相对权数是指某个测评指标在总体中的（） A、积 B、差 C、和 D、比重值 5、观察法主要采取（） A、直接观察 B、间接观察 C、记时观察 D、记件观察 6、罗夏墨迹测验创立于（） A、1908 年 B、1921 年 C、1936 年 D、1941 年 7、下列测评方式中，信息沟通渠道最多的是（） A、笔试 B、心理测验 C、面试 D、透射法 8、主要用于测量人的性格的心理测验是（） A、比奈-西蒙量表 B、明尼苏达操作速度测验 C、卡特尔 16 因素测验 D、南加利福尼亚大学测验 9、绩效考评是指考评主体通过一系列测评方法来测量和评价员工 在职务上的工作行为和（） A、工作动机 B、工作效果 C、工作兴趣 D、工作态度 10、工作分析的结果是形成职位工作规范和（） A、职位说明书 B、职位工作责任书 C、职位工作计划书 D、职位晋升图 11、在评价中心的活动中，主试人进行观察评定的是考生表现出 来的（） A、信念 B、意识 C、思想 D、行为 12、在工作情景模拟测评的基础上发展起来的测评形式是（） A、心理测验 B、面试 C、纸笔测验 D、评价中心 13、评价中心主要测评人的（） A、操作能力 B、管理能力 C、技能水平 D、艺术素质 14、素质测评结果报告的方式，按形式划分有口头报告、分数报 告、等级报告和（） A、分项报告 B、综合报告 C、评语报告 D、图表报告 15、在测评活动中直接得到的分数，叫做（） A、常模参照性分数 B、导出分数 C、目标参照性分数 D、原始分数 二、多项选择题（本大题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分） 16、我国古代纸笔测验的典型形式有（） A、墨文 B、策试 C、试帖诗 D、八股文 E、对偶 17、职业适应性测评包括（） A、生活特性测评 B、需求测评 C、职业兴趣测评 D、态度测评 E、智力测评 18、权重的确定方法有（） A、德尔菲法 B、层次分析法 C、多元分析法 D、主观经验法 E、观察法 19、数据综合的主要方法有（） A、累加法 B、平均综合法 C、加权综合法 D、连乘综合法 E、指数连乘法 20、面试的基本提问方式有（） A、封闭式 B、开放式 C、引导式 D、假设式 E、举例式 三、名词解释题（本大题共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分） 21、考核性测评 22、描述型效度 23、工作者自我记录法 24、晕轮效应 25、角色扮演 四、判断改错题（本大题共 4 小题，每小题 4 分，共 16 分） 26、心理学研究表明，个体相互间是有差异的，这种差异不仅表 现在生理、性别和外贸，而且还更多地体现在知识能力方面。（） 27、权重确定法中，德尔菲法是指请专家背靠背反复讨论填写对 权重设立的意见，不断反馈信息以期专家意见趋于一致，