【沪教版】(54制)数学二年级上册：第2单元《8的乘法》课件.pptxVIP

2、4、8的乘法之间的关系 谁算得快！4 ×4= 162 ×8= 167 ×8= 566 ×2= 124 ×8=2 ×4= 810 ×8= 80320 ×2= 0 填一填4加倍）））加倍16一半一半（ 8（ 3610（ 8（20 ） （ 8 ）个（ 2 ）8 × 2=16（ 4 ）个（ 4 ）4 × 4=16（ 2 ）个（ 8 ）2 × 8=16看图计算： 1条8格的绿色条片＝2条4格的蓝色条片＝4条2格的红色条片2条4格的蓝色条片2个4 2×4=81条8格的绿色条片1个8 1×8=84个2 4×2=84条2格的红色条片1 个 8 ＝ 2 个 4 ＝ 4 个 21 × 8 ＝2 × 4 ＝ 4 × 2=8 ？条8格的绿色条片＝？条4格的蓝色条片＝？条2格的红色条片（ 2）个（8 ）=（4 ）个（ 4）=（8）个（2 ）（2）×（ 8）= （4 ） × （ 4）= （8） × （ 2） 在数射线上做2、4、8的乘法，并把所有的积在表中“√”标出。√ √ √ √ √ √ √ √ √ √√ √ √ √ √√ √4×2=82×4=81×8=88×2=164×4=162×8=16 一个因数加倍，另一个因数减半，积不变。加倍4 × 2= 1 × 8一半2 × 4= 1 × 8加倍一半4×2=82×4=81×8=8 6×2=（ 3 ）×4加倍一半一半8×3=4×（ 6 ）加倍一半4×（ 5 ）=2×10加倍加倍8×（ 8 ）=16×4一半 加倍( ) ×2 = （ ）× 4一半想一想，你有几种填法？ 一半比一比，谁观察得更仔细！20 = （ 5 ）× 4不变 加倍20 = （ 10 ）× 2 一半比一比，谁观察得更仔细！32 = （ 8 ）× 4不变 加倍32 = （ 16 ）× 2 48 =（）×436 = 3 ×（动脑筋 56 = （ ）×（ ）= （ ）×（ ）= （ ） ×（ ）64 =（ ）×（ ）=（ ） ×（ ）编一编，看谁编的正确！ 18 × 4 =（ ）谁会算？ 1 个 8＝2个4＝4个21 × 8＝2× 4＝4 ×2＝ 8 个 22 个 8 ＝ 4 个 42 × 8 ＝ 4 × 4 ＝ 8 × 23 个 8 ＝ （ ） 个 43 × 8 ＝ （ ） × 4＝ （ ） 个 2＝ （ ） × 2 2239+23 = 40 +=6248+37 =+=503585404515+68 =+=701383 72–18 =–20 =745495–49 ==33 ==40 3253+2=52+3=55–3=25–2=3 看一看、填一填。34 225656–34=2256–22=3434+22=5622+34=56 44+=62吃掉的是几？446244 + = 62 （2）看图列式计算3249想：49 – 32 =1732 + 17 = 4917 83–=27吃掉的是几？278383 – = 27 （2）看图列式计– 32 = 17想：49 – 17 = 32 吃掉的是几？– 15 = 55–15=555515 （2）看图列式计– 32 = 17想：32 + 17 = 49 练一练：在方框中填上适当的数。+ 11 = 3419 += 462327一个加数=和 – 另一个加数 练一练：在方框中填上适当的数。53 –= 2726减数 = 被减数 – 差88 –= 5335 练一练：在方框中填上适当的数。– 42 = 1658被减数 = 减数 + 差– 29 = 4372 公共汽车到某一站时先下车8人， 后上车8人，这时公共汽车上一共有43人，到站前公共汽车上有多少人？