神经调节和体液调节的关系().pptVIP

复习小测：;激素调整的特点是什么？ 激素作为信息分子，与靶细胞上的什么构造结合？该构造的化学本质是什么？ 画出甲状腺激素分泌的分级调整示意图 甲状腺激素分泌的调整机制是哪两种？ 激素一经靶细胞接受并起作用后发生什么变化？;第三节 神经调节和体液调节的关系;学习目的：;当你在赛跑时，为何呼吸加紧？;体液调整;比较项目; 任务一： 阅读教材资料分析，结合初中知识思索讨论下面的问题：; 体温恒定是是人和动物新陈代谢正常进行的基本条件；体温过高和过低，都会影响新陈代谢的正常进行，严重时造成死亡。; ;寒冷;7.人体调整体温的能力是无限的吗?;;大脑产生感觉; 任务三： 阅读教材P32水盐平衡调整图解，思索下列问题：;饮水不足、失水过多或吃的食物过咸;肾单位;神经调整和体液调整之间的关系：; 经过神经调整和体液调整的相互协调，动物体的各器官、系统的活动才干协调一致，内环境的稳态才得以维持，细胞的各项生命活动才干正常进行，机体才干适应环境的不断变化。复习小测：;激素调整的特点是什么？ 激素作为信息分子，与靶细胞上的什么构造结合？该构造的化学本质是什么？ 画出甲状腺激素分泌的分级调整示意图 甲状腺激素分泌的调整机制是哪两种？ 激素一经靶细胞接受并起作用后发生什么变化？;第三节 神经调节和体液调节的关系;学习目的：;当你在赛跑时，为何呼吸加紧？;体液调整;比较