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部编版一年级下册语文期末复习字词专题复习课件;一、用“√”给加点字选择正确的读音。;二、根据拼音写词语。;kuài lè;三、用“ ”画出多音字的正确读音。;采花;;六、把下面词语补充完整再选择词语填入句子中。;高高兴兴又大又红;八、照样子,组新字。小+大=尖;九、小小魔术师,加一笔变新字。;十、写出下列词语的反义词。;;十二、连一连,组成词语。;部编版一年级下册语文期末复习句子专题复习课件;一、连词成句,加上标点符号。;;三、连词成句(填序号)。;四、照样子,用上括号里的词语,把句子写具体。;;六、读一读,仿写句子。;2.例:大海,蓝蓝的,又宽又远。;七、我会看图写句子。;八、把下列顺序错乱的句子排列成一段通顺的话.;九、用加点的词语造句。 1.小鱼今天怎么有空出来呢?
你怎么不说话了呢?
春天真美,因为它是个多彩的季节。 大家都很喜欢她,因为她诚实。
弯弯的月牙儿像小船。
太阳像个大火球挂在空中。;十、把下列句子补充完整。
.;部编版一年级下册语文期末复习积累专题复习课件;;二、想一想,选一选。填序号;三、将谚语补充完整;四、根据诗意写诗句。;五、歇后语选一选。(填序号);六、回忆课文内容,选一选。;部编版一年级下册语文期末复习课内阅读专题复习课件;一、阅读课文《吃水不忘挖井人》第三自然段,完成练习。;二、阅读课文《彩虹》第四自然段,完成练习。
哥哥,如果我把你系在门前树上的秋千拿去挂在彩虹;“我”想把(
秋千;三、阅读课文《四个太阳》第二自然段,完成练习。
我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里,果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。
1.填空。(6分)
( 金黄 )的太阳 ( 香甜 )的水果 ( 金黄 )落叶;“小伙伴”是指( ② )(4分)
①落叶 ②小朋友们 ③水果
为什么“我”要画一个金黄的太阳送给秋天呢?(8分) 因为秋天,树叶变成金黄色,果实成熟,金黄的稻子也 成熟了。 ;部编版一年级下册语文期末复习课外阅读专题复习课件;一、平心静气审题,切忌粗心。
二、仔细研读语段,整体感知文章内容。三、巧妙借助“原话”,确定解题空间。四、选择适当方法,答题力求言之有理。;一、阅读儿歌《小蜜蜂》,完成练习。(23分)
嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,大家一起去做工,来匆匆,去匆匆,做工趣味浓。天暖花好不做工,将来哪里好过冬。嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,别学懒惰虫。;二、 大自然的( ) ;地是(;三、阅读短文《夏天的歌》完成练习。
火辣辣的夏天,是万物生长最旺盛的季节。
田野里,向日葵托起圆圆的笑脸,稻禾天天向上,拔节抽穗,玉米怀抱娃娃长出胡子,碧绿的扬树张开大伞,青青的草地仿铺开的绿毯。知了在大喊大叫:“热呀!热呀!”
校园里,女孩子扎小辫穿裙子像彩蝶,男孩套汗衫穿短裤像燕子,操场上洒满汗珠洒满笑。水是夏天的影子,戏水游泳让我们多开心。青蛙在放声歌唱:“乐哇!乐哇!”
我们爱火辣辣的夏天,我们爱火热的生活。;1.读一读,连一连。(12分);2.我能照样子补充句子。(8分)
例:女孩子扎小辫穿裙子像彩蝶。;四、 春妈妈的三个小姑娘
春妈妈回来了,带来了三个淘气的小姑娘。 雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩,敲醒了天空,敲醒了田野,敲醒了沉睡的山岭和村庄。
雨姑娘喜欢洒着水儿玩,洗绿了大树,洗青了小草,洗红了一张张花朵的脸儿。
风姑娘喜欢吹着气儿玩,吹柔了树枝,吹长了青草,吹着春天朝前长。
啊,春天回来了,
春妈妈带来了三个能干的小姑娘。;;部编版一年级下册语文期末复习看图写话专题复习课件;观察图上的景物,想一想这是什么时间,在什么地方,有哪些景物(包括植物和动物),然后把文段补充完整。;;请你仔细观察,这是什么季节
?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。;一个 夏天 的晚上,小朋友们和王大爷在院子里乘;先看清图上有哪些人物,看看他们在干什么,想象他们会说些什么,心情怎样,然后再有顺序地写话。;;写一写;常见的句式练习;看图写话并不难,仔细观察放眼前。一看环境和人物,二看动作和表情。一丝一毫看得准,融入生活来想像。原因经过加结果,事情过程才完成。口头说通莫忘记,时间地点要说清。心理想法和语言,二者一样不能丢。记住看图写话歌,下笔流畅有神功。;十三、我能读一读,将不同类的词语涂上颜色。
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