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第 与劳动相关活动方案(12篇)   与劳动相关活动方案篇1  劳动教育是校风建设的重要手段，也是同学们参与校风建设的途径之一。通过劳动，可以培养全校学生的集体荣誉感和高度的责任感，培养学生热爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯，增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。在劳动中创造美，体会劳动的乐趣。学校决定通过劳动教育与校园环境美化相结合，开展校第--届劳动节系列活动，具体活动方案如下：  一、活动时间  20_年-月--日至-月--日。  二、参加人员  --小学全体师生。  三、活动内容  (一)劳动卫生习惯强化  1、劳动卫生习惯教育：加强学生劳动卫生习惯的教育和培养，贯穿于日常行为的一举一动中，反复抓，抓反复。做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾，不随地吐痰。人人参与，相互监督，积极参加班级、校园劳动实践活动，保持教室、校园清洁美丽，打造和谐校园。  2、班级大扫除：开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角，做到窗明几净，物品摆放整齐。人人动手，参与劳动，清洁班级，美化校园。  3、个人卫生大检查：要求每位学生做好个人卫生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查，以班级为单位汇总。  (二)今天我当家——当家小能手评比  提倡做力所能及的家务事，开展“今天我当家”摄影作品征集。要求学生将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果，以照片的形式上报展示，并附照片介绍(每班--张)，评选当家小能手。  (三)各级组活动准备及要求  1、一年级自理能力比赛  (1)每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。  (2)比赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服(--个钮扣以上，比赛时扣--个钮扣)  (3)要求在最短的时间内完成地又快又好。评选优胜奖和达标奖。  2、二年级捏橡皮泥比赛  (1)围绕“畅想--”，创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。  (2)比赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展示  3、三、四年级钮扣比赛  (1)利用钮扣钉出“畅想--，劳动最光荣”为主题的图案，钮扣数量颜色不限。  (2)比赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。  4、五、六年级剪贴画比赛  (1)内容形式不限，画面具有新意，材料不限，力求新颖，有一定的艺术性。  (2)比赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料，拼剪成以“畅想--，劳动最光荣”为主题的作品。  四、活动要求  各班要高度重视，提高认识，确保活动效果，各年级组要亲自组织安排活动。及时上交相应材料。  与劳动相关活动方案篇2  一、时间  --月30日下午2：30  二、地点  小学  三、活动项目  1、男子定位投篮  裁判：  每人每轮投5粒篮球，每投中一粒球，奖给一块雕牌透明皂。  2、男子、女子定位投铁环  裁判：  每人每轮投5个铁环，每投中一环，奖给相应奖品。  3、女子夹珠子比赛  裁判：  1、分组进行，每组10人，每轮比赛时间3分钟;  2、每组按夹珠子量分：  一等奖2人，奖给洗发水一瓶;  二等奖3人，奖给雕牌香皂一块;  三等奖5人，奖给雕牌透明皂一块。  四、趣味游戏  1、背靠背夹气球比赛，走10米往还的距离。  2、各校选派两队参赛;  3、按速度分：  一等奖2队，奖给奖给洗发水一瓶;  二等奖3队，奖给雕牌香皂一块;  三等奖5队，奖给雕牌透明皂一块。  五、其他  1、所有参加活动的教职工将获得一份纪念品;  2、活动结束后芦山小学宴请参加活动的全体教职工。  与劳动相关活动方案篇3  一、活动背景：  随着“五一、五四”的到来，为了“迎接五一劳动节、庆祝五四青年节”继承和发扬五四运动的光荣传统，让同学们朝气蓬勃，各个充满热情，对生活充满了希望!特此举办此次晚会。  二、活动主题：“我与祖国共奋进”，本次晚会将用欢乐的节目及祝福的话语贯穿全场。旨在同学们感受到学校这个大家庭的温暖与温馨  三、活动地点：广西国际商务职业技术学院  四、活动时间：5月1  五、活动形式与内容;以文艺表演为主要表现方式，主要以舞蹈、歌曲、小品、话剧、相声、朗诵等，为活跃晚会氛围，特设有奖问答的互动游戏.  六、活动表演：全校学生演员  七、活动对象：学校全体师生  八、主办单位：创业协会  九、协办单位：  (赞助商)  十、节目来源：各