基于核心素养导向的高中语文试题命制例谈.pptxVIP

高中语文试题命制例谈;;;二、能够增强教师对学情的了解;;;;试题命制的意义 试题命制的程序 试题命制的原则;试题命制的意义;试题命制的程序 1．制定命题大纲或双向细目表； 2．搜集筛选命题材料； 3．根据双向细目表命制各个小题； 4．编制各小题的参考答案及评分标准，并对题目、答案及评分细则进行解析； 5．成卷后进行一定范围的测试，根据测试情况修改试卷和答案； 6．试卷审定。;某市“一模”语文试卷命题双向细目表;二 现代文阅读;试题命制的原则;1．导向性。以普通高中各学科的《课程标准》和《xx省普通高中新课程实验学科教学指导意见》为指导，以《xx年浙江省普通高考考试说明》为依据，命题应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。 2．基础性。侧重基本知识特别是主干知识的检测，考核学生掌握基础知识与基本技能，理解和掌握基本概念、基本原则、基本理论、基本规律，注重培养动手动脑，运用所学的知识发现问题、解决问题的能力。 3．创新性。试题内容与形式具有创新性，题目必须原创或改编，杜绝抄袭；题目设计与答案设置具有开放性，体现普通高中新课程实验和高考改革的新趋势。 4．规范性。考试目标明确，命题科学规范、难度适中；试题严格按照考试说明规定的内容、结构和题型要求编写；题目、题干简洁，参考答案规范，不能出现科学性错误。;（一）典范性与时代性 1.语料典范