原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
学习中的自我价值感武汉市第二十三中学 闵园园心动时刻观看微课 小凡与小涛.pptx小凡与小涛小凡与小涛.pptx.ppt讨论： 1.小凡的学习有目标吗？有满足感和自豪感吗？ 2.小涛的学习有目标吗？有满足感和自豪感吗？学习中的自我价值感学习中的自我价值感是指，通过努力完成与自己愿望相符合的学习任务时体验到的满足感与自豪感。我“行”我秀请同学们回忆自己在学习经历中产生积极体验（满足、自豪）的事件，可以关注运动、艺术、数学、阅读、人际交往和做家务等方面。学习帮帮团我们怎样帮助小凡提高她的自豪感和满足感呢？提高学习中的自我价值感的方法1、积极归因2、学会“取己所长”3、与自己比较，重过程，轻结果。4、确定恰当的目标5、制定科学有效的计划提高学习中的自我价值感的方法积极归因归因指个体对自己或他人的行为的原因加以解释和推测的过程。运气好坏韦纳的归因理论任务难度努力程度智商、记忆力、注意力、理解能力、自学能力等动机、兴趣、情绪、方法策略、时间和精力等练习材料、环境条件、作业难易韦纳归因理论内因、不可控内因、可控外因 不可控外因、不可控自身能力归因分析小涛的失利小涛在一次重要的英语比赛中失败了，他非常的沮丧和伤心，觉的自己没有学英语的天赋，付出的努力也没有得到回报，从此学习英语对小涛来说再也不是一件快乐的事情。思考：用积极归因的方法帮助小涛改变现状。课后思考题： 我校一百二十周年校庆即将来临，现在要求每一位同学在校庆中展示自己收集的在运动、艺术、生活技能和知识学习中的最初作业和最后成果，对比自己的成长和变化，分析自己得到提高和发展的原因。谢谢同学们与老师共度了一段美好的时光！
文档评论（0）