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有关元旦主持词4篇 元旦主持词篇1 开场舞《花儿朵朵向阳开》 主持人出场 甲：亲爱的老师 乙：亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶 丙：亲爱的小朋友们 合：大家下午好！ 李：在欢歌笑语中，我们即将迎来20_年 丙：是的，在这里，我们提前祝小朋友们幸福快乐、健康成 长李：祝福家长朋友们工作顺利、万事如意 甲、乙：也祝老师们身体健康、吉祥如意丙：今天，我们 相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段夸姣时光，让 我们一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪 李：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情， 让我们将这里成为欢乐的海洋，让快乐冲向云霄 丙：新年拉近了我们成长的距离，新年染红了我们快乐的生 活： T：新年让我们截取下了四季的片段，新年给了我们人生的 禅想： 甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息 甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享 受这段夸姣时光 乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来 融化冰雪 丙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 T：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快 乐震耳欲聋 甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞 乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃 丙：今天，我们送去我们的祝福 T：带着祝愿、带着嘱托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢 的欢跃 丙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色采 T：我宣布 合：20_年元旦联欢会现在开始！ 甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的 印痕。伴有着冬日里温暖的阳光，满怀着欢跃的心情，20_年元 旦如约而至 乙：新年拉近了我们成长的距离 甲：新年染红了我们快乐的生活 乙：新年让我们截取下了四季的片段 甲：新年给了我们人生的禅想 乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息 甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享 受这段夸姣时光 乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来 融化冰雪 甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快 乐震耳欲聋 甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞 乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃 甲：今天，我们送去我们的祝福 乙：带着祝愿、带着嘱托 甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的欢跃 乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色采 甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律 合：在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节 日.20_年元旦联欢会现在开始。 （男）：20_年的新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下 了一道深深的印痕。伴有着冬日里温暖的阳光，20_年元旦如约 而至； （女）：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们 的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每一个人的春天; （男）：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐， 享受这段夸姣时光； （女）：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用 爱来融化冰雪; （男）：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的 激情; （女）：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋， 让快乐震耳欲聋！ （男）：20—年庆元旦文艺晚会现在开始！首先，由_x致 新年祝词！（） 感谢_x的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人， 祝他们新年快乐,身体健康，同时,也把祝福送给在坐的每一位， 祝大家新的一年万事如意，心想事成！ （1）（女）：灯光和花火一起闪亮，也亮无非我的梦想，给我 梦想我勇敢向前闯，现在的我想唱就唱我最闪亮。 首先请_x 给我们带来的大合唱《我最闪亮》。 （2）（男）：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书 声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成为了美妙动听的 校 园进行曲。 （女）：同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着 美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的 热爱。 （男）：请欣赏由x为我们带来的现代舞《嗒嗒哒》。 (3)(男)：每一个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。 下面请欣赏男生独唱《放生》。 (4)(女)：父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书，我们应该 怎样去回报，难道像这样吗?下面请欣赏—给我们带来的小品 《慈母血汗钱，学子何以报》，大家掌声有请。 (5)(女)：在一段精彩的小品之后,我们继续开心之旅，下 面这个精彩的节目是_x带来的舞蹈《牧民新歌》。 (6)(女)：我们热爱春天，因为春天充满着希翼；我们拥 抱阳光，因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母，因为父母赋予我 们哺育和教导，让我们放飞梦想，放飞希翼，让我们放心去飞！ 请欣赏_x给我们带来的大合唱《放心去飞》。 (7)(男)：看吧，这是一个丰收的季节，可爱的女孩们带 着丰收的欢跃载歌载舞，请欣赏_x《苗岭连北京》。 (8)(女)：用动听的歌喉表达对歌唱的热爱，下面就让我 们欣赏