七年级下册 第一单元 青春时光强化训练练习题(含答案、解析) .pdfVIP

七年级下册 第一单元 青春时光 强化训练练习题 1.问:青春从什么时候开始,到什么时候结束?答:青春在追求与激情中开始,在忧惧与颓废中结束。上 述问答告诉我们 ( ) A.青春期是身体发育的重要时期 B.青春不仅是年华,更是心态 C.回忆中的青春才是美好的 D.每个人的青春起止时间都是相同的 2.青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。下列对青春期的认识中错误的是 ( ) ①青春的我们既要追求外在美,也要体现内在美 ②青春期萌发的对异性朦胧的情感是青春成长中的正常现象 ③独立思考、批判性思维是青春成长的重要信号 ④青春期的矛盾心理会让我们产生烦恼,不利于我们的健康成长 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 3. 下列现象符合坦然接纳青春期生理变化要求的是 ( ) A.小明发育后,声音变得沙哑难听了,他不再积极参加班级活动了 B 小丽照镜子时看到自己脸上的青春痘又多了几个,羞得上课不敢抬头 C.小刚上初中后个子依旧没有长高,他自我安慰: “浓缩的都是精华。” D.小红常常想: “我没有漂亮的面容、姣好的身材,我的灰色人生啊。” 4. “行己有耻”意味着我们能真诚面对自我,闻过而终礼,知耻而后勇。“行己有耻”要求我们 ( ) ①树立底线意识,触碰道德底线的事情不做 ②磨砺意志 ③拒绝不良诱惑,不断增强自控力 ④以自我为中心,随心所欲 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 5. 现代诗人顾城在 《毛虫和蛾子》中写道: “毛虫对蛾子说:你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了,是吗?我 的祖母是凤凰。蛾子对毛虫说:你的头发闪金光。毛虫挺自然,可能,我的兄弟是太阳。”这首诗启示 我们要学会 ( ) A.彼此尊重,追求个性 B.相互取悦,彼此接纳 C.欣赏他人,悦纳自己 D.幽默风趣,乐观向上 1 6. 观察下图,通过水牛对蜗牛说的话,可以看出水牛 ( ) A. 自负自大 B. 自卑虚荣 C. 自信自傲 D. 自尊知耻 7. 阅读下边漫画,你得到的启示是 ( ) ①规避遇到的困难和阻力,适当调整自己的目标 ②磨砺坚强意志,增强自我控制能力 ③加强自我管理,勇于放弃有意义但自己不感兴趣的事 ④朝着既定目标,克服重重困难,勇往直前 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8. 有位著名的音乐家说:“在任何困难的时候,我们都要有希望,都要想到早晨,都 要想到阳光,都要想到亮丽的颜色。”这句话主要说明 ( ) A.信心是人战胜挫折的精神支柱 B.追求理想就一定能实现人生价值 C.看到自己的长处就能克服困难 D.充满自信的人就能战胜一切困难 9．低估自己、消极无为并不是美德,而是一种罪恶。人们之所以不能发掘出自身的巨 大潜能,很大原因是缺乏 ( ) A. 自大 B. 自理 C. 自信 D. 自卑 10. 阅读材料,运用所学知识回答下列问题。 材料一 2019 年 4 月,中共中央总书记、国家主席习近平在纪念五四运动大会上深情寄语: “新时代 中国青年要锤炼品德修为。人无德不立,品德是为人之本。止于至善,是中华民族始终不变的人格追 求。” 材料二 为中国直升机追梦 40 载的吴希明说: “我的青春邂逅了中国直升机的春天。”少年时,他就 把直升机的研发确定为自己的人生航标;高中毕业时,他报考了当时全国唯一有直升机专业的学院;工 作后,面对直升机研发缺经验、缺技术等难题,他说: “必须干出来!肯定能干出来!”……吴希明主持 研发的直 10 取得 了成功,我国直升机技术和产业发展迈入 了一个新的时代。 (1)结合材料一分析,作为新时代的中国青年应该如何做到“止于至善”。 (2)运用 “少年有梦”的相关知识分析,吴希明的追梦经历对我们实现人生梦想有哪些启示。 11. 阅读材料,运用所学知识回答下列问题。 2 材料一 教育部修订的《中小学生守则》中要求中小学生“自强自律健身心”。 材料二 共青团中央、全国学联共同举办了“寻访