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三年级下册语文第六单元教案分析 三年级下册语文第六单元教案分析 能正确、流利、有感情地 能正确、流利、有感情地朗读文，并背诵全诗。理解诗 句，体会中国工农红军战胜种种艰难险阻，完成二万五千里 长征的英雄主义和革命乐观主义精神。认识本的生字理解由 生字组成的词语。激发对他们的敬爱之情。 教 教学重难点： 理解长征中红军遇到的艰难险阻和战士们对待困难的 态 态度，领会全诗的思想感情。体会红军的革命英雄主义和乐 观精神。 教 教学准备：多媒体 教学内容：学习文，理清条理教 教学内容： 学习文，理清条理 教学过程： 一、解题。教师简介历史背景： “围剿”的伟大胜利。以后，由于王明的错误路线排斥了毛泽东同志的正确领导，造成了第五次反“围剿”的失 “围剿”的伟大胜利。以后，由于王明的错误路线排斥了毛 泽东同志的正确领导，造成了第五次反“围剿”的失败。第 五次反“围剿”失败后，为了保存革命力量，红军不得不离 五次反“围剿”失败后，为了保存革命力量，红军不得不离 毛泽东同志的领导地位，结束了王明的错误路线对党的统治，从此中国革命转危为安，从胜利走向胜利。党中央率领中国月，党中央在贵州省遵义召开了遵义会议，会议确立了开中央苏区根据地，开始长征，北上抗日。长征途中， 193年 4 毛泽东同志的领导地位，结束了王明的错误路线对党的统治， 从此中国革命转危为安，从胜利走向胜利。党中央率领中国 月，党中央在