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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第一学期小学数学教研工作计划 第一学期学校数学教研工作计划1　　一、指导思想：　　本学期教研组工作将继续以溧阳市教研室学校数学工作要点为指导，结合学校工作计划和学校教育处计划，扎实有效地开展工作。以培育同学的创新精神和实践技能为重点，以推动课程改革为抓手，加强对教学过程的监控和管理，坚持把课堂教学作为教研工作的中心，深入讨论新课程实施过程中遇到的新问题、新状况，查找解决问题的策略，提高老师的专业水平和课堂教学的效率，努力促进全校教学质量的稳步提高。　　二、主要工作与措施：　　〔一〕继续学习教育教学理论，进一步促进教学观念更新。　　1、《课程标准》是我们当前教学工作的指导思想，本学期，教研组将继续组织老师进行教育教学理论的学习，每位数学老师要仔细研读《数学课程标准》，并结合教学中的实际问题有针对性地学习其他学习材料中的相关内容。在查找策略、解决问题的过程中加深对《标准》的理解和把握。依据《数学课程标准》所提倡的教学理念和教学策略，援助老师把握课改精神，不断更新观念，改善教育教学行为。　　2、建议老师多读教育理论专著、读教育教学期刊，关注讨论重点、热点问题，做到有思索，有心得，并积极撰写教育教学论文。　　〔二〕扎实开展教研活动，努力提高教研效率。　　1、依据学校教学计划，制定切实有效的教研计划，落实教学常规和教研组工作。　　2、每次教研活动要求全体教研组成员准时参与，不无故缺席，并做好具体记录。　　3、依据本校的讨论课题和不同老师的性格需求，我们将采纳敏捷多样的教研活动方式，如讲学式、闲谈式等，在加强教研组的建设的同时，把集体学习与自主学习相结合、专题学习与问题探讨相结合、阅历沟通与教学反思相结合，提高理论学习的`针对性与实效性。　　4、结合我校本学期的校本培训，东升大课堂、“三个一”校级公开课、观摩研讨等活动为平台，围绕课题讨论与资源学习，我们将把每次教研活动都提前作好预备，以提高老师参加活动的积极性、主动性，并要求老师仔细预备、积极发言，切实提高教学效率，继续深化我校数学教研之风。　　5、依据学校教学计划，安排好听课、评课活动。〔每位老师一学期听课20节以上〕组织全体组员对随堂课进行听课、评课、反思活动。评课者要围绕讨论主题谈真知灼见，以此来提高老师的课堂教学，促使每位老师的教学理念和教学技能得到更新与提高。　　6、鼓舞本组老师多参与校内外的教学教研活动和老师间的学习，做好学习笔记和听课笔记。通过教研活动促进老师的反思，促进老师的专业成长。　　7、以溧阳市课堂教学评优活动为契机，组织学校老师特别是青年老师积极参加校级评比，再从中选拔出优秀的选手代表学校参与溧阳市级的竞赛。在竞赛过程中促进本组老师自我加压、自我提高。　　8、今年我组新老师较多，本着以“在借鉴中成长，在探究中提高，在进展中完善”的学习方针，让青年老师主动向骨干老师和老老师请教，要多问、多听、多看，写好记录及反思，学习他们先进的教学方法和管理阅历及师德品质，促进青年老师的专业成长。　　〔三〕抓实常规管理，提高老师的业务水平。　　1、常规管理工作是学校正常教育教学工作顺当进行的有利保障。组织老师仔细学习“备课、作业布置及批改细那么”，以明确工作要求，并在日后的工作中严格贯彻落实数学教学常规。　　2、学期初每位老师都需要加强对学校数学教材的深入讨论，仔细学习教学参考书，领悟教材的编写意图和特点，仔细分析教学内容、目标、重难点，提出详细可行的教学方法，制定各自的教学计划。　　3、老师要做好课前预备工作，细心设计教学过程，因材施教，在教学中要着重现代化手段的运用，优化课堂教学结构，课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，努力培育同学的创新技能。　　4、课后细心设计作业。作业设计既要在量上有所掌握，更要留意“质”的精当。要求同学作业要规范干净，老师批改要正确、实时，字迹要端正，符号要规范，讲评要做到勤而细，并实时督促同学订正，对学困生的作业也要实时辅导，补漏补缺，切实减轻同学的课业负担。　　5、加强培优辅困工作。加强对学困生的辅导，老师要早一点打算、多一点行动、少一点埋怨、早一点落实转化措施、多一点关怀体谅，要花大力气来提高合格率和优秀率。　　三、详细安排：　　九月份：　　1、组织老师仔细学习学校工作计划和市教研室工作计划。　　2、制定教研组工作计划、本学期“三个一”教研计划和“东升大课堂”活动计划。　　3、各任课老师制定教学工作计划。　　4、进行学期初常规检查。〔重点：备课〕　　5、学习常州市学校阶段学业质量抽测分析反馈。　　6、开展老师帮扶结对子。　　十月份：　　1、教学常规检查。　　2、开展听课评课活动。　　3、校本研修“东升大课