1 水到哪里去了（课件）五年级科学下册（冀人版）.pptx

水到哪里去了水的三态变化冀人版科学五年级下册-- 1.1 -- 目录3、课堂小结1、情景导入2、知识讲解4、课堂练习 1、情景导入课下一名同学用湿布擦黑板，到了上课的时候黑板上的水迹就消失了，这是为什么呢？ 2、知识讲解讲解：其实水不是消失了，而是蒸发了。思考：什么蒸发呢？讲解：在常温下，水会慢慢变成水蒸气飞散到空中，这种现象叫作蒸发。 2、知识讲解思考：生活中什么地方利用到了蒸发呢？晒衣服 2、知识讲解晒粮食 2、知识讲解海水晒盐 2、知识讲解思考：现在你知道黑板上的水去哪里了吗？讲解：黑板上的水变成水蒸气蒸发到空气中去了。思考：水在任何条件下都会蒸发吗？ 2、知识讲解思考：水在蒸发的过程中会出现什么变化呢？活动：洗洗手或者洗洗脸。思考：有什么感觉？ 2、知识讲解感受：在洗手或洗脸后感觉凉凉的。 2、知识讲解思考：这说明什么呢？让我们再通过一个活动来尝试下。活动：把温度计的液泡在水中蘸一下，然后放置在空气中，观察温度计的变化。注意：1. 杯中的水要放置在室内 1 个小时以上。2. 要测量烧杯中水的初始温度。 2、知识讲解思考：你发现了什么？现象：温度计的温度会会下降一些。 2、知识讲解思考：这说明了什么呢？讲解：水在蒸发的过程中会吸收周围的热量。 2、知识讲解思考：为什么洒些水，会感觉凉快些？炎热的夏天，为什么在树林里会感到凉快呢？讲解：水在蒸发的过程中会吸收周围的热量。思考：生活中还有哪些现象可以证明这一结论呢？ 2、知识讲解游泳后感觉身体凉凉的 2、知识讲解洗完澡后感觉身体凉凉的 2、知识讲解思考：水蒸发的速度一样的吗？思考：水蒸发的速度与什么因素有关呢？讲解：让我们通过生活中的现象来想一想吧！ 2、知识讲解哪一种情况下蒸发快呢？ 2、知识讲解哪一种情况下蒸发快呢？ 2、知识讲解哪一种情况下蒸发快呢？ 2、知识讲解思考：通过观察我们能得出什么结论呢？讲解：水蒸发的快慢与温度高低、液体面积、空气流动速度有关。 2、知识讲解 3、课堂小结1.在常温下，水会慢慢变成水蒸气飞散到空中，这种现象叫作蒸发。2.水蒸发的快慢与温度高低、液体面积、空气流动速度有关。 4、课堂闯关1.在常温下，水会慢慢变成（ ）飞散到空中，这种现象叫作（ ）。2.水在蒸发的过程中会（ ）周围的热量。3.水蒸发的快慢与（ ）、（ ）、（ ）有关。水蒸气蒸发吸收液体面积空气流动速度温度高低 课后作业1.背诵并默写蒸发的定义和蒸发速度的快慢与什么因素有关。 谢谢观看