有关小学信息技术教案锦集五篇.pdfVIP

Word 有关小学信息技术教案锦集五篇 学校信息技术教案 篇1 教学目标： 1、学问目标：能利用扫瞄器扫瞄因特网的的信息。 2、力量目标：能通过参观网上动物，了解动物学问。 3、情感目标：培育同学从因特网猎取信息的意识。 教学重难点： 利用扫瞄器扫瞄 课前预备： 1、预备多个介绍动物的网站 2、了解动物的学问，如：动物的分类，特性，正面临的灾难等。 课文分析： 老师活动 同学活动 课堂设计意图 一，创设情境，激趣导入 1，小伴侣最喜爱去哪儿玩 2，你们喜爱去动物园吗 3，今日老师要带大家去参观网上动物园，想去吗 4，揭题：第14课参观网上动物园 5，你喜爱哪些小动物。为什么他们是怎样分类的，他们生活的 第 1 页 Word 怎么样 一，主动参加 1，说说你想去的地方。 2，说说你所了解的动物园和动物。 3，说说为什么喜爱这些小动物。 揭示课题，并激发同学学习的热忱，引出主题 二，网上游览 1，演示进入中国科普博览网。 2，指导同学用网页中的超级链接进入介绍动物的网页。 3，找到老师最喜爱的小动物。 4，任务布置00找到你最喜爱的小动物，并了解他，让你的同 学也能喜爱它。 5，反馈沟通同学完成状况。 6，简洁点评。 二，尝试练习，进入网上动物园 1，同学利用网络找到一种宠爱的小动物的具体资料。 2，同学将找到的资料进行整理，并向大家介绍你所喜爱的动物。 3， 2，小组合作学习，并完成记录表。 复习输入地址进入网络的方法。初步感知网上参观动物园的乐 趣。 第 2 页 Word 三，任务驱动，拓展练习 1，供应更多的有关动物的网址。 2，任务布置 〔以小组为单位完成项目调查表〕。 4，供应关心。 三，自主探究，小组合作完成记录表 1，组长分工，组员依据分工完成相应任务。 〔找到最美丽的动物，最奇怪的动物等。〕 2，组长记录学习记录表。 3，组内沟通猎取到的信息。 主题活动由同学合作学习，自主探究去完成，体验，能给同学 更多的学习自主权。 四，沟通商量，激励拓展 1，激励同学展现 教案 《第14课参观网上动物园》，来自网！ 自己的搜寻成果。 2，点评同学的成果，并嘉奖 3，课外延长 〔在课外找到更多的动物资料，让动物能更好地成 为我们的伴侣，并能让你身边的人也喜爱动物伴侣〕。 四，沟通，商量，体验胜利 1，组员介绍自己找到的小动物。 2，组长沟通小组的记录表。 3，商量从猎取到的信息中有什么启发。 第 3 页 Word 4，评一评议一议。并记录在学习记录表中。 4，评出优秀作品。 5，同学自己尝试练习找到更多的动物。 作品的互相沟通与评价激励是是技术课中较为重要的，环节， 同学能从中体验胜利，从而更好地激发他们的学习主动性。 拓展练习，很好地满意了不同层次的同学的需求。更有利于同 学的学习。 学校信息技术教案 篇2 一、教学目标 学问目标：1、了解显示属性的设置方法。2、把握更改Windows 桌面背景的方法