2022年中班教学工作总结合集九篇.docxVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
lX.12022 lX.1 中班教学工作总结篇1 导读:通过讲解,示范,练习,语言提高和具体匡助,游戏, 比赛,领做,信号等方法的运用,贯彻时常化原则,适量的运动, 复合原则,多样性原则,全面发展原则,直观原则兴趣性原则, 幼儿主体与教师主导相结合原则,有组织的教育活动与幼儿自选 自由活动相结合的原则等这些原则的灵便运用,全面实现幼儿身 体锻炼的目标。 本学期我担任中班的美术,体育这两门课程的教学,在教学 过程中,根据幼儿的个别差异,用不同的方法进行教学。对于接 受能力强的幼儿就多教一些知识,注意发现幼儿的兴趣爱好,并 赋予正确引导,本学期我班幼儿各方面都有所进步,单从我教的 美术,体育来说,在美术教学过程中, 1、给幼儿提供多种生活经验,通过多种渠道丰富幼儿的日 常生活经验,扩大其知识面,让幼儿积累丰富的内在图示,通过 参观散步等方式接触商店等幼儿可理解的自然环境和社会环境, 平时为幼儿选择一些适合他们的不同风格的图书,影视,给他们 讲解,引导他们观看,在给他们提供各种经验时,我注意用生动 的艺术性的语言描述对象的形,色,运用变化的特点,让幼儿对 家长欣赏纸筒作品,提出制作要求……家长们记录得非常子细, 有不懂的问题也即将提了出来,家长会的氛围非常好,在此也对 家长们表示感谢,感谢家长对我们工作的支持与配合。 本周,我们主要创设了班级美术作品墙,利用班级纸筒元素, 制作了不少漂亮的小胡蝶、小花,结合春天的色采,为孩子们创 设了一个展现美工作品的空间。同时,我们对于自然角也进行了 调整,此次采用了轮胎作为我们的自然角容器,在上面画上了蝴 蝶,并用黄色及绿色的颜料进行了点画,体现了春天的气息。 本周我们环绕“三八”节,我们开展了不少教学活动,如手 工“送给妈妈的项链”、儿歌《想妈妈》、歌曲《乖孩子》等, 孩子们在其中学得异常认真,并且全都能够将项链带回家送给妈 妈,跟妈妈讲祝福的话,能将儿歌、歌曲讲给妈妈听,家长们都 反应非常感动于孩子的表现,这也说明我们的主题教育很成功。 本周的事情非常多,但是每一项都开展得瑾瑾有条,这是一 个好的开始,相信这学期我们的班级工作能够做得越来越好! 中班教学工作总结篇5 一学期又要过去了,看着孩子们在中班度过了一个愉快而充 实的学习生活,我们从心里感到欣慰,一份耕耘一份收获,我们 付出了辛勤的汗水,才有了孩子们长足的进步。幼儿园的孩子小, 来自不同的家庭,生活规律各不相同。为了培养他们良好的常规, 我们真是呕心沥血。为了今后更好的工作,现将本学期的的工作 小结如下: 作为一位幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先 必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。 一、教育教学工作 1、认真备课,提前做好备课工作 备课是确保教育活动能顺利完成的前提。我和配班的老师每 次备课前都会先讨论,确保目标的一致性。每次的备课笔记我都 认真写,做到目标明确、条理清晰。 2、充分遵循《幼儿园教育指导纲要(试行)》 如在美术教学过程中: .给幼儿提供多种生活经验,通过多种渠道丰富幼儿的日常 生活经验,扩大其知识面,让幼儿积累丰富的内在图示,通过参 观散步等方式接触商店等幼儿可理解的自然环境和社会环境,平 时为幼儿选择一些适合他们的不同风格的图书,影视,给他们讲 解,引导他们观看,在给他们提供各种经验时,我注意用生动的 艺术性的语言描述对象的形,色,运用变化的特点,让幼儿对此 产生鲜明的,完整的,深刻的视觉形象,从而创作出丰富多彩的 画面。 .让幼儿在轻松愉快的环境中自由地感受美,发现美,形成 对美术的兴趣,首先为幼儿创设一个轻松愉快的心理环境,让幼 儿有足够的自由和信心,去主动尝试各种活动。其次为幼儿创设 一个充满情感色采的审美环境,激发出创作的动机。 .给幼儿提供丰富多样的操作工具和材料,让幼儿在实践操 作中,促进小肌肉的发育,发展他们手眼协调能力和动手能力。 .培养幼儿的思维能力。 .在评价幼儿作品时对其不足的地方用建议的方式商议的 口吻提出修改意见。 在体育方面把培养幼儿学习体育的兴趣放在首位。 通过讲解,示范,练习,语言提高和具体匡助,游戏,比赛, 领做,信号等方法的运用,贯彻时常化原则,适量的运动,复合 原则,多样性原则,全面发展原则,直观原则兴趣性原则,幼儿 主体与教师主导相结合原则,有组织的教育活动与幼儿自选自由 活动相结合的原则等这些原则的灵便运用,全面实现幼儿身体锻 炼的目标。 二、环境创设 根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的需要,活动区的设置 必不可少。但如何能根据教学的需要,合理设置活动区呢?我们 为此进行了多种尝试。环境是为教育教学活动服务的。根据教学 活动的需要和本班的特点,我们选择了一些有特点的装饰布置, 同时为节省纸张,还利用一些废旧物品。在布置中,我们让孩子 们参预

文档评论(0)

153****2519 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档