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培优检测试题 （本卷满分 100 分，考试时间 100 分钟） 一、基础知识积累。(12 分) 选出下列读音完全正确的一项：（ ）（2 分） A.凛冽 lǐn 脂粉奁 qú 眷念 juàn B.稽首 qǐ 皓月 gào 翡翠 fěi C.掠起 lüè 睥睨 pì 折戟 jǐ D.骈死 bián 砚冰 yàn 皲裂 jūn 2.选出下列句子中错别字字数最多的一项：（ ）（2 分） A.孩子们呵着冻得彤红，像紫牙姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。B.在沧莽的大海上，狂风卷聚着乌云。 C.于是清晨地女儿把我偷去，用以襄嵌绿野大地。D.我怀念上古的垮父，他追赶日影，渴死在炀谷。 3、下列加横线的词语在句中的意思解释正确的一项是（ ）（2 分 ） A．我小时候身体弱，不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩（蛮横残暴）。 B． 策 （ 马 鞭 ） 之 不 以 其 道 。C．我在中间，不过是没有落第（指考试不及格）。 D．在乌云和大海之间，海燕象黑色的闪电，在高傲地飞翔（高傲：自以为了不起）。 依次填入下列句中横线上的词语，最恰当的一项是（ ）（2 分） ①在这呼吸不息的地方，蚊子竟无从插嘴， 睡安稳了。 ②他的性格在我的眼里和心里是伟大的， 他的姓名并不为许多人所知道。 ③它 着，像个精灵，——高傲的黑色的暴风雨的精灵。 ④如果我能 人，体谅人——我都得感谢我的慈母。 A．居然 虽然 飞舞 宽恕 B．竟然 即使 飞翔 宽容C．居然 即使 飞舞 宽容 D．竟然 虽然 飞翔 宽恕 李明同学说话喜欢引经据典，在下面几种情境讲话时，他引用的古诗文恰当得体的一项是 （ ）（2 分） 同学张华要到外地去上中专，李明给他送行时说：“‘与君离别意，同是宦游人。’张华，你一人远走他乡要多珍重啊！” 同学刘欣写作文时想找一句表现读书乐趣的名句，李明不假思索地说道：“这还不容易，‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’嘛！” 李明和同学一起去春游，面对着满园盛开的梨花，他情不自禁地说道：“真可谓‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’，太美了！” 李明的同桌张海学习上得过且过，不求甚解，李明意味深长地对他说：“‘学而不思则罔’，你可不能总是浅尝辄止啊！” 下列句子中没有语病的一项是( )。（2 分） A.山东的花生是全国产量最高的省份。 （1）用说明性语言简要介绍画图的内容。（2 分）（2）请谈谈你对“一本好书，一生财富”的认识 （1）用说明性语言简要介绍画图的内容。（2 分） （2）请谈谈你对“一本好书，一生财富”的认识。（2 分） 二.综合性学习（13 分） 地球是我们的家园，我们作为地球的主人，就应该好好保护地球。为了倡导节约能源，让我们的家园变得更绿色，更环保，校学生会将举行“低碳生活从我做起”的主题活动。 请根据下面的材料，写一段简要的文字，介绍一下什么是“低碳生活”。（ 2 分） 材料一：温室气体让地球“发烧”。随着工业化进程的深入，温室气体，主要是二氧化碳的大量排出，导致全球气温升高、气候发生变化。全球变暖使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高。本世纪末海平面可能升高 1.9 米，远远超出此前的预期。地球“发烧”也给人类的健康造成了巨大的危害。水温升高导致蓝藻迅猛繁衍，从供水体系到天然湖泊都会受到污染，从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。低碳生活，已成为人类急需建立的生活方式。 材料二：低碳指较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放。“低碳生活” 已成为越来越多的人的共识。它的倡导，反映了人类因气候变化而对未来的担忧。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生产和生活方式，优化和约束某些生产和消费行为，从而实现减少碳排放量的目标。“低碳生活”的提出，不仅告诉人们可以为减碳做些什么，还告诉人们可以怎么做。 材料三：中国环境科学学会秘书长任官平说：“节能就是最大的减碳。” “ 低 碳 生 活 ” 指 ： “ 低 碳 生 活 ” 指 ： 为本次活动拟两条宣传标语。（4 分） ① ② 在以“低碳生活，我们能做什么”为主题的班会上，大家推荐你做主持人，请写出你的开场白。（3 分） 仔细观察下面这幅漫画，回答问题。（共 4 分） 三、现代文阅读（28 分） （一）阅读下面的文字，完成 11-15 题。（13 分） 我的老师 我的老师孙涵泊，是朋友的孩子，今年三岁半。他不漂亮，也少言语， 平时不准父母杀鸡剖鱼，很有些良善，但对家里的所有来客却不瞅不睬，表情木然， 显得傲慢。开始我见他，只逗着他取乐，到后来便不敢放肆，并认了他作我的老师。 幼儿园的阿姨领了孩子们去郊游，他也在其中。阿姨摘了一抱花分给大家， 轮到他，他不接，小眼睛翻着白，鼻翼一