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附件1:
小学数学课外作业设计作品
年级
五年级上册
作业对应的单元、页数
第三单元 第39页(例10)
作业主题
数学小讲师
作业目标与内容分 析
(1)作业目标:
通过“数学小讲师”的讲题实践活动,为学生搭建了一个自我展示的平台,让学生转换角色,从被动听转变为主动讲,体验一把当“小讲师”的乐趣。对学生来说,会讲题比会做题要求高得多。学生在讲题的过程激发了他们的数学潜能,既是读懂题目、梳理思路,也培养了学生的核心素养,锻炼了自己的心理素质、数学语言表达能力、分析问题的能力以及数学逻辑思维能力。
让学生自己讲一讲,写一写,算一算,提高学生阅读题目的能力,在实际应用中,
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