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小学数学课外作业设计作品
年级
五年级上册
作业对应的单元、页数
第二单元第20页(例 2 )
作业主题
《位置》
作
业
目
标
与
内
容
分
析
作业目标:
本次作业的目标主要让学生结合具体情境1、结合具体情境,让学生能用数对(正整数)表示物体的位置,初步感知直角坐标系的思想和方法。如教室里的座位、电影院的座位等,初步积累了用数表示位置的经验。2.让学生能在方格纸上用数对表示物体的位置。3.让学生知道数对与方格纸上的点存在对应关系。方格纸是渗透直角坐标系的有效载体,借助方格纸来学习也是实践直观几何的重要手段。4.体验数学与生活的密切联系,进一步
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