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人教版部编版三年级语文下册; 同学们,今天我们学习“语文园地”的内容。; 我积累了“没精打采”这个词,觉得用在这里很合适。;黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。;仿写句子的方法:;你可知道,大海深处是怎样的吗?;词句段运用; 你是否听说过,森林的美丽。清晨,太阳露出了半个笑脸,雾气刚刚散去,鸟儿就迫不及待地在树枝上叽叽喳喳地唱起了歌谣。中午,太阳挂在天空正中,像一个火球,小鹿在溪边一边喝水,一边照他的影子。晚上,太阳困了,悄悄地回到了山背后,倦鸟归巢,夜间行动的小动物们开起了音乐会……;学写寻物启事
(1)读一读这则寻物启事。
(2)看一看,寻物启事的格式是怎样的?;寻物启事
昨天下午放学后,我把一件蓝色外套落在了操场上。如有拾到者,请与我联系,非常感谢!
三年级(1)班 XXXX
5月20日;;选择按照格式,照样子写一则寻物启事。;;在书写中特别需要注意的几点:;兵来将挡, 水来土掩。;译文:比喻不管对方使用什么手段,总有相应的对付方法。;译文:不进老虎洞;怎么能捉到小老虎。原指不亲历危险的境地;就不能获得成功。现也比喻不经过艰苦实践就不能认识事物或取得重大的成就。; 通过本节课的学习,我们交流关于积累运用好词好句的知识,学习围绕开头一句话写句子;学习了寻物启事的格式,练习写寻物启事;练习正确、美观地书写笔画多和笔画少的字;积累了古代成语。; 1.根据下面的资料,写一则寻物启事。
昨天早晨,三(3)班杨刚的钥匙丢了,望拾到者归还失主。 ;2.连一连。
兵来将挡 近墨者黑
不入虎穴 耳听为虚
眼见为实 焉得虎子
近朱者赤 水来土掩;1.学写《寻物启事》
2.背诵《日积月累》,并每句名言的大概意思。;人教版部编版三年级语文下册
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