中考数学教研组复习计划 .pdfVIP

中考数学教研组复习计划 中考数学教研组复习计划 如何进行有效的复习，大家都不可避免地会接触到复习计划吧， 复习的知识以必学知识为主，扎扎实实地打好基础。那么应当如何写 复习计划呢？下面是小编收集整理的中考数学教研组复习计划，希望 对大家有所帮助。 中考数学教研组复习计划 1 新学期伊始，根据学校各方面的工作要求与学校举办的会议精神， 特制定本学期教研组工作计划如下： 一、指导思想 根据学校整体安排，以教师课堂教学为抓手，立足导学案模式下 的“学生自主发展小组”活动为为主体的这一主阵地。以“追求教学， 质量优化”为宗旨，常规教学各环节，力争精细化，全力打造适合的 数学高效课堂。教研组建设 ，以争创先进教研组为动力，总结经验 ， 优势 ，改进，聚集全组教师的工作力和力，努力使数学教研组在有朝 气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。 二、情况 共有 11 位数学教师，22 个教学班。其中一位初中数学首席 ，一 名教学骨干。各教师之间互相学习取长补短 ，和睦相处。本学期继续 发扬严谨、求实的精神搞好本职工作。 三、工作及措施 1.加强理论学习。“问渠哪得清如许 ，为有源头活水来”，教师 不学习，教研活动就会成本“无本之木 ，无源之水”。教研组校本教 研，狠抓理论学习，学习 《课程标准》、关注《中考考试大纲》 ，教 研教改信息 ，使 “善学才能善研，善研才能善教”全组教师的共识， 更新教师的教学观念 ，以先进的教学理念武装 ，日常的教学工作。及 时认真地填好 《教研活动记录》、《备课组活动记录》。 2.加强师资队伍建设 ，认真学习领会新标准 ，积极开展新教材研 究工作，充分发挥学科首席、教学骨干的示范作用 ，力争更多的教师 成为教学骨干。 3.加强教学常规管理，常规常抓，常抓常新。 向常态工作要质量，以作业规范为抓手，进一步规范教学行为， 强化常态工作的质量意识。加强组内教学工作的.管理，经常深入课堂， 了解、检查本组教师的教学工作情况。以检查和抽查方式对各教师的 备课、讲课、批改作业的情况进行了解，使问题在萌芽中得到解决。 4.聚焦教学，关注课堂教学质量。以学生为主体，严格按照要求 应用导学案课堂教学，充分利用“学生自主发展小组”活动，使学生 参与课堂，学有所成。提倡教师上好每一节课，课堂教学质量。做好 导学案修订和审核工作。 5.认真开展集体备课课和课题研究活动，加强教研组团队合作意 识。备课组研究作业种类、批改形式、批改次数。做好导学案修订工 作的研讨活动和收集情况。 6.继续开展对青年教师的“磨课”活动，帮助青年教师快速成长 ， 提高本组教师的课堂教学能力。 7.深化数学课题研究，提升数学教师科研素养 ，积极撰写教改论 文并参加各级的评比。初二承担的课题及时结题。 8.配合学校 ，抓好2013 年中考的数学复习教学工作。深入初三备 课组，抓好常规教学，每个月坚持对初三教师备课、上课、批改作业 的情况进行检查，以便及时发现问题，解决问题。 9.加强质量监测 ，及时反馈 ，提高教学质量。做好学校常规考试 的命题、审题工作。及时了解各备课组的成绩情况，做到各备课组的 成绩心中有数。 四、研组活动计划： 二月份： 学习各工作意见 ，数学教研组、备课组、教师个人工作计划制定。 备课组制定作业计划。 三月份： 1.第一次三轮观课议课及听课阶段反思、总结。 2.做好初一、初二月考试题的命题工作。 3.听取初三模考(2)的学情分析。 4.进行第一次全组的教学常规检查。 5.导学案修订及审订工作。 四月份： 组织好期末考试的试题命制及阅卷、学情分析工作。 组织好教学开放周的示范课。 进行第二次教学常规检查及抽查。 了解初三模考(3)(4)的考试情况。 理论学习和钻写论文。 五月份： 1.深入初三，了解复习及学生的学情情况。 2.第二次月考的命题及阅卷工作。 3.进行第 3 次全组的教学常规检查。 4.做好课题结题工作。 六月份： 备课组长做好期末复习计划工作。 关注初三学生考前状态。 填写各种工作