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大班教案幼儿园闽西 一、教学目标 1.知识目标 通过本节课的学习，让幼儿： 了解关于“家园共育”的概念和重要性； 知晓健康饮食的知识点； 认识月份和季节； 学习动物的生活习性和生活环境。 2.能力目标 通过本节课的学习，培养幼儿： 良好的协作意识和合作能力； 兴趣和爱好，培养创新和想象力； 简单的观察和表达能力 3.情感目标 通过本节课的学习，鼓励幼儿： 热爱学习，积极参与活动； 尊重别人的想法，爱护自然环境； 有良好的团队合作精神，知道关心和照顾别人。 二、教学内容 1. 课前热身 1）师生问候 老师和学生之间进行简单的问候，培养良好的交往习惯。 2）活动引导 引导幼儿进行简单的体育运动，如跑、跳、拍手等活动。 2. 新课导入 1）介绍当天的学习内容 通过简单的语言，让幼儿知道本节课所要学习的内容，既引起幼儿学习的兴趣，又帮助幼儿聚焦学习内容。 2）儿歌播放 播放与本次教学相关的歌曲，激发幼儿积极学习的兴趣，培养幼儿对音乐的感知和表达。 3. 学习活动 1）活动一：互动游戏 游戏主题：猜成语 游戏规则： 激发幼儿猜成语的兴趣； 带着幼儿猜成语，增强幼儿语言表达能力和想象力。 2）活动二：画画 主题：我的春天 画画内容： 描绘春天的生机和美好； 物件可以自由创作，让幼儿尽情发挥创意。 3）活动三：故事演绎 故事内容： 讲述小动物的生活经历。把讲故事转换成动手操作，激发幼儿学习创造的兴趣，认识动物的生活习性和生活环境，培养幼儿对动物的爱和保护意识。 4. 总结 1）复习当天所学内容 复习当天本节课所学的知识点，概括教学目标，提醒幼儿学习的重点。 2）评价幼儿当天的表现 对幼儿在活动中表现出来的兴趣、创意、想象、实际操作等方面进行评价。如果有不足，可以通过表扬鼓励和建议指导的方式给予幼儿反馈。 5. 课后延伸 让幼儿把学到的知识带回家，告诉家长本次课的学习内容，并鼓励家长和孩子一起参与学习，增强“家园共育”的意识。在家中绘制或制作动物和季节相关的物件，回顾、巩固和加深幼儿当天所学的知识点。 三、教学评价 本节课主要是带领幼儿认识世界，通过“家园共育”让幼儿了解热爱家庭，回顾、巩固和加深幼儿对学习内容的认知。同时，活跃的教学形式和丰富的教学内容，让幼儿在学习中得到了快乐，增强了幼儿积极向上的心理状态和行为表现，取得了良好的教学效果。