第一单元 课内外延伸阅读（含答案） 五年级语文上册（统编版）.docxVIP

第一单元 课内外延伸阅读 2023-2024学年五年级语文上册（统编版） 课内片段阅读精选 课内阅读。 白鹭 白鹭是一首精巧的诗。 色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。 白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。 然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。 那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。 在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。 晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？ 黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是多居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是—首很优美的歌吗? 1．文章的第一自然段只有一句简短的话，你认为这句话的作用是什么？ 2．“色素的配合，身段的大小，一切都很适宜”的具体表现是什么？（请用原文回答） 3．文章在着重写白鹭的同时，还写了白鹤、朱鹭、苍鹭等，这样写有什么作用？