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实用标准文案 二次根式复习专题讲义一、二次根式的概念： 二次根式：形如 a（a≥0）的式子叫做二次根式，“ ”称为二次根号。 ①.式子中，被开方数(式)必须大于等于零。 a②. （a≥0）是一个非负数。 a a③. （ a ）2＝a（a≥0）； =a（a≥0） a2 a2 a a · b ＝ ab ．（a≥0，b≥0） ab ＝ ab ＝ a × b ( a ≥ 0 ，b ≥ 0 ) 二次根式的除： ①. 一般地，对二次根式的除法规定： a a = b a （a≥0，b0）， b a = a = b a （a≥0，b0） b 二次根式的加减法则： 二次根式加减时，可以先将二次根式化成最简二次根 式，再将被开方数相同的二次根式进行合并。 典型例题分析： 例 1. 下列式子，哪些是二次根式，哪些不是二次根式： 23 3x、 、 1 、 2 3 3 x x （x0）、 、 、- 、 1 、 2x ? y 2 （x≥ 04 2x ? y0，y 0 4 2 x ? y 文档 实用标准文案 分析：二次根式应满足两个条件：第一，有二次根号“ ”；第二，被开方数是正数或 0。 2x02x ? y解：二次根式有： 、 （x0）、 、- 、 2 x 0 2 x ? y ≥0，y≥0）；不是二次根式的有： 、 1 、 3 3x 3 3 、 1 。 4 2x ? y 4 2 例 2.当x 是多少时， 2x ? 3 + 1 在实数范围内有意义？ x ?1 分析：要使 + 1 在实数范围内有意义，必须同时 2x ? 2x ? 3 2x ? 3满足 中的≥0 和 2x ? 3 x ?1 ?解：依题意，得?2x ? 3 ? 0 ? ?x ?1 ? 0 x+1≠0． 由①得：x≥- 3 2 由②得：x≠-1 当 x≥- 3 且 x≠-1 时， 2  2x ? 3 + 1 在实数范围内有意义。 x ?1 3x ?1变式题 1：当 3x ?1 分析：由二次根式的定义可知，被开方数一定要大于或 3x 3x ?1 解：由 3x-1≥0，得：x≥ 1 3 才能有意义． 3x ?1当 x≥ 3x ?1 3 在实数范围内有意义． 变式题 2：①.当 x 是多少时， 意义？ 2x ? 3 +x2 在实数范围内有 x ??2x ? 3 ? 0 ? ?x ? ? 3 解：依题意得： ?x ? 0 ? ，? 2 ， ??x ? 0 文档 实用标准文案 ∴当x- 3 且x≠0 时， 2x ? 3 ＋x2 在实数范围内没有意义。 2 x 3 3 ? x + 有意义，则 = 。 x ? 3x?2 x ? 3 x?2 ?( x ? 5)2 2 ? x例 2 ? x + +5，求 x 的值．(答案: 2 ) y 5 x ? 2 x ? 2 a ?1 + =0，求 a2004+b2004 的值．(答案: 2) b ?1x b ?1 x ? y ?1 x ? 3 例 4. 计算 =0，求 xy 的值．（答案:81） 321．（ ） 3 2 563．（ ） 5 6  2．（3 ）2 574．（ ）2 5 7 2 a分析：我们可以直接利用（ a 55题． 5 5 ）2=a（a≥0）的结论解 32解： 3 2 ）2 = 3 ，（3 2 ）2 =32·（ ）2=32·5=45， 567（ ）2= 5 ，（ 5 6 7 6 2 ）2= ( 7) 2 22 ? 7 ． 4 例 5. 计算 1．（ x ?1 ）2（x≥0） 2．（ ）2 a23．（ a2 a2 ? 2a ?1 ）2 4．（ ）2 4x2 ?12x ? 9分析：（1）因为 x≥0，所以 x+10；（2）a2≥0 4x2 ?12x ? 9 （4）4x2-12x+9=（2x）2-2·2x·3+32=（2x-3）2≥0． 文档 实用标准文案 a所以上面的 4 题都可以运用（ 论解题． a ）2=a（a≥0）的重要结 解：（1）因为 x≥0，所以 x+10 （ x ?1 ）2=x+1 a 2（2）∵a2≥0，∴（ ）2 a 2 （3）∵a2+2a+1=（a+1）2 又∵（a+1）2≥0，∴a2+2a+1≥0 ，∴  a2 ? 2a ?1 =a2+2a+1 4x2 ?12x ? 9（4）∵4x 4x2 ?12x ? 9 ∴4x2-12x+9≥0，∴（ 变式题：计算 ）2=4x2-12x+9 231.（-3 ） 2 3 32. (2 3 ? 3 2)(2 ? 3 2) 3例 6.在实数范围内分解下列因式: 3 （1）x2-3 （2）x4-4 (3) 2x2-3 例 7.化简 9（1） 9 （2） （3） （4） (?4)225(?3)2分析：因为（1）9=