5 昆虫（课件）三年级科学下册（冀人版）.pptx

昆虫生物资源冀人版科学三年级下册-- 1.5 -- 目录3、课堂小结1、情景导入2、知识讲解4、课堂练习 1、情景导入同学们，你知道这是什么吗？ 1、情景导入讲解：草地上、树林里有各种各样的昆虫，有的翩翩起舞，有的快速爬行;有的肉眼可见，有的须用放大镜才可见……思考：同学们，你还知道哪些昆虫呢？ 1、情景导入讲解：昆虫还有蝗虫、蜻蜓、蜜蜂等。 2、知识讲解思考：昆虫的身体分为几个部分？几对触角？几对翅膀？几对足？ 2、知识讲解 2、知识讲解讲解：昆虫身体分为头、胸、腹三部分，具有三对足、两对翅、一对触角。思考：同学们，昆虫没有鼻子，那么它是怎么闻到气味的呢？ 2、知识讲解讲解：昆虫的触角就相当于它的“鼻子”，十分灵敏。 2、知识讲解思考：昆虫有没有眼睛呢？ 2、知识讲解讲解：昆虫的眼睛数量很多，不同的昆虫，眼睛的数量是不一样的。昆虫一般都是复眼。 2、知识讲解思考：昆虫和我们的生活有关系吗？ 2、知识讲解讲解：昆虫的种类很多，有些可以给生产、生活带来益处，例如蜜蜂、蚕、七星瓢虫；有些则会给生产、生活带来害处，例如蚊子、蝗虫。 2、知识讲解思考：昆虫的一生要经历哪些阶段呢？ 2、知识讲解 2、知识讲解讲解：在生长发育过程中，在形态构造、生活习性上出现的一系列显著的变化，我们称为变态。像面包虫这样一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段的昆虫，我们称为完全变态。思考：还有哪些昆虫也经历了这四个阶段呢？ 2、知识讲解讲解：蝴蝶、飞蛾、蚊子、苍蝇、蜜蜂、蚕等昆虫都经历了这四个阶段。 2、知识讲解思考：是所有的昆虫都要经历这四个阶段吗？ 2、知识讲解讲解：有的昆虫在生长发育过程中要经历卵、幼虫、成虫三个阶段，称为不完全变态。例如蜻蜓、蝗虫、螳螂、蝉等。 3、课堂总结1.昆虫身体分为头、胸、腹三部分，具有三对足、两对翅、一对触角。2.在生长发育过程中，在形态构造、生活习性上出现的一系列显著的变化，我们称为变态。 4、课堂练习1.昆虫身体分为（ ）（ ）（ ）三部分，具有（ ）、（ ）、（ ）。2.部分昆虫在生长发育过程中，在（ ）、（ ）上出现的一系列显著的变化，我们称为（ ）3.有的昆虫在生长发育过程中要经历（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四个阶段，称为（ ）头胸腹三对足两对翅一对触角形态构造生活习性变态卵幼虫蛹成虫完全变态 课后作业1.背诵并默写昆虫的特点。 谢谢观看