初中物理电磁重要知识点总结归纳,中考常考,替孩子收藏了! .pdf

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初中物理电磁重要知识点总结归纳,中考常考,替孩子收藏 了! 初中物理电与磁知识点 第一节 磁现象 磁场 1、 磁现象: 磁性:物体能够吸引钢铁、钴、镍一类物质(吸铁性)的性质叫 磁性。 磁体:具有磁性的物体,叫做磁体。磁体具有吸铁性和指向性。 磁体的分类:①形状:条形磁体、蹄形磁体、针形磁体;②来源: 天然磁体(磁铁矿石)、人造磁体;③保持磁性的时间长短:硬磁体 (永磁体)、软磁体。 磁极:磁体上磁性最强的部分叫磁极。磁极在磁体的两端。磁体 两端的磁性最强,中间的磁性最弱。 磁体的指向性:可以在水平面内自由转动的条形磁体或磁针,静 止后总是一个磁极指南(叫南极,用 S 表示),另一个磁极指北(叫 北极,用 N 表示)。 无论磁体被摔碎成几块,每一块都有两个磁极。 磁极间的相互作用:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引。 (若两个物体互相吸引,则有两种可能:①一个物体有磁性,另一个 物体无磁性,但含有钢铁、钴、镍一类物质;②两个物体都有磁性, 且异名磁极相对。) 磁化:一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性,这种现象叫 做磁化。 钢和软铁都能被磁化:软铁被磁化后,磁性很容易消失 ,称为软 磁性材料 ;钢被磁化后,磁性能长期保持,称为硬磁性材料。所以钢 是制造永磁体的好材料。 2、磁场 : 磁场 :磁体周围的空间存在着磁场。 磁场的基本性质:磁场对放入其 中的磁体产生磁力的作用。磁体 间的相互作用就是通过磁场而发生的。 磁场的方向:把小磁针静止时北极所指的方向定为那点磁场的方 向。 磁场中的不同位置,一般说磁场方向不同。 磁感线:在磁场中画一些有方向的曲线,任何一点的曲线方向都 跟放在该店的磁针北极所指的方向一致。这样的曲线叫做磁感线。 对磁感线的认识: ①磁感线是在磁场中的一些假想曲线,本身并不存在,作图时用 虚线表示; ②在磁体外部,磁感线都是从磁体的 N 极出发,回到 S 极。在磁 体内部正好相反。 ③磁感线的疏密可以反应磁场的强弱,磁性越强的地方,磁感线 越密,磁性越弱的地方,磁感线越稀; ④磁感线在空间内不可能相交。 典型的磁感线: 3、地磁场: 地磁场:地球本身是一个巨大的磁体,在 地球周围的 空间存在着磁场,叫做地磁场。 地磁场的北极在地理南极附近;地磁场的南极在地理北极附近。 小磁针能够指南北是因为受到了地磁场的作用。 地理的两极和地磁的两极并不重合,磁针所指的南北方向与地理 的南北极方向稍有偏离(地磁偏角) ,世界上最早记述这一现象的人 是我国宋代的学者沈括。 (《梦溪笔谈》) 第二节 电生磁 1、奥斯特实验 : 最早发现电流磁效应的科学家是丹麦物理学家奥斯特。 奥斯特实验 : 对比甲图、乙图,可以说明 :通电导线的周围有磁场; 对比甲图、丙图,可以说明 :磁场的方向跟电流的方向有关。 1、 通电螺线管的磁场: 通电螺线管外部的磁场方向和条形磁体的磁场一样。通电螺线管 的两端相当于条形磁体的两个极,通电螺线管两端的极性跟螺线管中 电流的方向有关。 3、安培定则:用右手握螺线管,让四指指向螺线管中电流的方向, 则大拇指所指的那端就是螺线管的 N 极。 第三节 电磁铁 电磁继电器 1、 电磁铁: 定义:插有铁芯 的通电螺线管。 特点:①电磁铁的磁性有无可由通断电控制,通电有磁性,断电 无磁性; ②电磁铁磁极极性可由电流方向控制; ③影响电磁铁磁性强弱的因素:电流大小、线圈匝数、:电磁铁 的电流越大,它的磁性越强;电流一定时,外形相同的电磁铁,线圈 匝数越多,它的磁性越强。 2、 电磁继电器: 电磁继电器是利用低电压、弱电 流电路的通断,来间接地控制高电压、强电流电路的装置。 电磁继电器是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。 电磁继电器的结构:电磁继电器由电磁铁、衔铁、弹簧、动触点 和静触点组成,其工作电路由低压控制电路和高压工作电路组成。 3、 扬声器:

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