文言文《孟子万章下》《三圣人论》阅读练习及答案(北京朝阳2022学年高精品.pdfVIP

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  • 2023-09-27 发布于河南
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文言文《孟子万章下》《三圣人论》阅读练习及答案(北京朝阳2022学年高精品.pdf

北京市朝阳区 2021-2022 学年高一下学期期末语文试卷 二、本大题共 7 小题,共 24 分。 5. 下列各组语句中,加点词的解释都相同的一组是( ) A. 秦、晋围郑,郑既知亡矣(《烛之武退秦师》) 权,然后知轻重(《齐桓晋文之事》) 至于怨诽之多,则固前知其如此也(王安石《答司马谏议书》) B. 然则一羽之不举,为不用力焉(《齐桓晋文之事》) 戍卒叫,函谷举(杜牧《阿房宫赋》) 举以予人,如弃草芥(苏洵《六国论》) C. 善刀而藏之(《庖丁解牛》) 素善留侯张良(司马迁《鸿门宴》) 有善始者实繁,能克终者盖寡 (魏征 《谏太宗十思疏》) D. 臣闻吏议逐客 ,窃以为过矣(李斯 《谏逐客书》) 雷霆乍惊,宫车过也(杜牧《阿房宫赋》) 一出门,裘马过世家焉(蒲松龄《促织》) 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。 A.前“知”:知道。句意:秦国和晋国围攻郑国,郑国已经知道要灭亡了。 中“知”:知道。句意:称一称,这样才能知道是轻还是重。 后“知”:知道。句意:至于(社会上对我的)那么多怨恨和诽谤,那是我本来早就知 道它会这样的。 B.前“举”:向上托,举起。句意:这样看来,举不起一根羽毛,是不用力气的缘故。 中“举”:被攻占,被占领。句意:戍边的士卒(陈胜、吴广率领的起义军 )呐喊 (起 来),函谷关被攻占。 后“举”:拿。句意:拿它们送给别人 ,好象抛弃 (不值钱的)小草一样。 C.前“善”:拭 ,擦。句意:将刀擦净 ,收藏起来。 中“善”:与……交好。句意:一向和留侯张良交好。 后“善”:好。句意:(国君)开头做得好的确实很多,能够坚持到底的大概不多。 D.前“过”:错。句意:我听说官吏们在商议逐客的事,我认为逐客错了。 中“过”:经过。句意:忽然(听到)雷霆般的响声震天,(原来是)宫车从这里经过。 后“过”:超过。句意:每次出门,身穿轻裘,骑上高头骏马,比官宦人家还阔气。 故选 A。 6. 下列各句中,加点词的意义和用法与例句相同的一项是( ) 例句:若民,则无恒产,因无恒心(《齐桓晋文之事》) A. 加之以师旅 ,因之以饥馑 (《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》) B. 因人之力而敝之 ,不仁 (《烛之武退秦师》) C. 恩所加则思无因喜以谬赏 (魏征 《谏太宗十思疏》) D. 顾念蓄劣物终无所用,不如拼博一笑 ,因合纳斗盆 (蒲松龄 《促织》) 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。 例句用法:连词,于是,就。句意:至于民众,如果没有固定不变的产业,就没有长 久不变的善心。 A .用法:动词,接续。句意:把侵略的军队加在这千乘国家上,接着把灾荒加在这 国家上。B .用法:动词,依靠。句意:依靠别人的力量而又反过来损害他,这是不仁义的。 C .用法:介词,因为。句意:施加恩泽,就要考虑到不要因为一时高兴而奖赏不当。 D .用法:连词,于是,就。句意:但成名心想养着这样低劣的东西,终究没有什么 用处,不如让它斗一斗,换得一笑了事。于是就把两个蟋蟀放在一个斗盆里。 故选 D。 7. 下列对成语的解说 ,有误的一项是 ( ) A. 明察秋毫 :出自《孟子》“明足以察秋毫之末”。本指视力好到能看清鸟兽秋天所生 的细毛的尖端 ,后多形容人 目光敏锐 ,能洞察一切。 B. 踌躇满志 :出自《庄子》“为之踌躇满志”。形容人悠然自得,心满意足的样子。踌 躇 ,得意的样子;志 ,指意愿。 C. 钩心斗角 :出自杜牧《阿房宫赋》“各抱地势,钩心斗角”。本指宫室结构的参差错 落,精致工巧,现比喻各用心机,相互争斗、排挤。 D. 日削月割:出自苏洵《六国论》“日削月割,以趋于亡”。原本是形容秦国不断攻打 六国,占领的土地面积不断扩大,现比喻逐步侵吞蚕食。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学生结合语境理解成语意思的能力。 D. “原本是形容秦国不断攻打六国,占领的土地面积不断扩大……”的说法错误,这里 的“日削月割”的主语是与秦国相对的“六国”,它们一天天一月月地割地求和,势力越来 越小,而对手的势力范围缺越来越大

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