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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教学计划八年级 教学计划范文八年级 第一篇 一、单元说明  本单元是以人与自然环境为主题，全部都是科学文艺作品。以不同的体裁、形式，表达了对生存环境的忧患与思索。生态问题是一个全球问题。通过学习这些，要引导学生放眼世界、着眼将来，关注人类，关注自然。思索由于人类的盲目性导致日益恶化的生态问题，从中获得启示。  二、教学目标  〔一〕学问与能力：  1、了解科学文艺作品的特点，把握其科学的内容与文学的形式相结合的共同特点，又要了解各种体裁的不同特点。  2、学会阅读科学作品。在整体感知的基础上，理解词句，把握文意，概括要点，感受作品。  3、留意语言的积累、感悟及运用，全面提高语文素养。  4、在综合性活动中培育正确地把科技信息传达给他人的口语交际能力和写作科学小品、科普短文的文字表达能力。  〔二〕过程和方法：  倡导运用自主、合作的方式探究学习，采纳默读法、朗读法、商量点拨法、延长拓展法等教法，培育学生多角度理解和探究性阅读的能力。  〔三〕情感、看法和价值观：  体会人们对生存环境的忧患意识，引导学生关注自然、爱护自然，树立环保意识；培育学生科学理性的精神和人文关心的精神。  三、教学重点难点  1、理解课文内容，探究学习。  2、引导学生关注人与自然的关系，培育学生科学理性精神和人文关心精神。  3、了解科学文艺作作品的特点。  四、教学设想  1、本单元内容都是围绕着环境、自然、人类这类热门话题展开的，所以可以引导学生查找相关资料，联系实际，通过身边生活、相关学科学问、各种言论媒体了解相关状况，加深对的理解，增添自身体验。  2、敏捷地运用教学策略。总的来讲，可多采纳合作探究的方式进行教学，可以充分发挥学生的主动性和创造性。  3、在教学中既要注重对学生语文基本能力的培育，也要关注对他们的科学理性精神和人文关心精神的培育，实现学生人文素养和科学素养的共同提高。  4、教师应引导学生对五篇课文进行比较阅读，领会科学文艺作品体裁的多样性。本单元有散文、报告文学、科幻小说，既要把握其科学的内容与文学的形式相结合的共同特点，又要了解各种体裁的不同特点。  5、教师要充分做好综合性学习的预备工作，指导学生有选择有侧重地开展活动，将阅读、口语交际、写作结合起来。 教学计划范文八年级 第二篇 一、学情分析  仔细学习音乐课程标准，切实把握新课改的教学目标、教学任务、教学内容、及教学方法。把握音乐工作重心及部署，制定音乐教学计划，要讨论音乐教材，分析每个单元的重难点，为支配教学进度打下基础。八年级学生喜爱音乐，音乐素养较好，在唱歌方面较突出，但偏爱流行音乐，要正确引导。  学生相对来说上课较仔细，学习主动较教高，学习兴趣较浓，初二的学生在经过前阶段的学习，对初中音乐教学已经有了肯定的了解，因此，本学期要继续加强他们对音乐学问的了解，扩大他们的音乐视野。做到上课之前仔细备课，不断改良教学方法，主动运用新课改的教学理念进行教学，做到寓教于乐。  二、课堂教学方面  新课改提到音乐教育应以审美为核心，把培育兴趣作为重要理念。本学期要实现以下目标：激发培育学生的音乐兴趣和参与音乐艺术实践活动的主动性。培育学生的音乐感知能力，音乐鉴赏能力及良好的音乐观赏习惯，培育学生的音乐表现能力及创造能力，培育学生的友爱精神，群体合作能力，及把握必要的音乐基础学问，音乐技能。要实现以上目标，在教学过程中要  三、教材分析  本册教材从七子之歌，多彩音乐剧，雪域天音、音诗音画、国乐飘香，天南地北河南人这几个主题方面对学生进行音乐熏陶，贯穿了歌曲、音乐剧、管弦乐曲、河南地域音乐的音乐学问。每一单元都有自己的教学主题，分唱歌、观赏、学问技能、实践与创作、学习评价等五个版块，内容的支配上都具有肯定的相关性或联系性，各单元之间又留意内容的连接性或层递性。让学生在实践操作中，逐步获得学习音乐必需把握的浅显音乐基础学问与基本技能。  四、学期教学目标  依据新课程标准的要求和学生的实际状况，本学期的教学目标包括以个几个方面的内容：  1、知道有关音画的学问，懂得音乐能够表现自然界的美景；知道“唱歌的咬字、吐字〞和“合唱的和谐与均衡〞方面的学问，并留意在唱歌练习中加以运用。  2、能够主动参与音乐实践活动，喜爱西南地区的民族音乐，并乐于了解其音乐文化。  3、感受管弦乐队与体验管弦乐的音响效果，学