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初三物理上学期教学计划 本学期我担任初物理科教学工作。初四是初中学生在校的最关键一年，每个学生都想在最后能考上一个理想的高一级学校，作为教师就是要尽可能的帮助他们走好这一步。在“以学生为本”这样一个教学理念下，对本学期的物理教学作出如下的计划。 一、基本情况：总体来讲，物理学科的基础较差，很多同学不会用物理的眼光 分析物理问题，班级存在的优等生很少，后进生很多的特点。对学习物理缺乏兴趣， 少于发言，分析问题的能力较弱，有一部分同学由于思维能力、认识水平、学习基 础等发展不平衡，导致物理成绩很差，历次的考试都不能及格，这就给教学增加了 一定的难度。然而，做为一名教师，应该要看到学习的积极的一面，对于消极的一 面要扬长避短，采取有效措施努力提高整个年级的物理教学成绩。 二、教学思想：教育学生掌握基础知识与基本技能，培养学生的逻辑思维能力、运算能力和解决简单实际问题的能力，逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。会 用归纳演绎、类比进行简单的推理。使学生懂得物理来源于实践又反过来作用于实 践。提高学习物理的兴趣，逐步培养学生具有良好的学习习惯，实事求是的态度。 顽强的学习毅力和独立思考、探索的新思想。培养学生应用物理知识解决问题的能 力。 三、工作目标 1、每一个学生能将教材中的所有实验进行熟练地操作，使他们基本上具有一般物理知识的操作能力。 2、学生具有一定的分析问题和解决问题的能力，对多