初一篮球课时教案.docxVIP

体 育 课 时 计 划 第 周 1 课次 授课教师：时召龙 教材 教材 内容 介绍篮球基础知识以及熟悉球性练习 教 认知目标：了解篮球这个项目，学习篮球的基础知识。 学 技能目标：通过学习篮球的基本知识和动作，提高学生的灵活性、协调性等。 目 标 情感目标：通过对篮球项目的认识，培养学生对篮球的兴趣。 教学 教学 时 练习 教 师 活 动 学 生 活 动 过程 内容 间 次数 一、 1.教师提前到场，准备好场地和课 器材等候上课。 堂 常 规 2.在集合地点观察学生并检查学生人数以及服装。 “同学们好！” 宣布本课的要求，目标，安排。安全教育以及安排见习生。 体育委员带领全班同学按约定 地点集合。检查到班人数并向老师汇报出勤情况。 5 全班成四列横队集合，组织如图一。 ××××××× ××××××× 〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇 ▲ （图一） 开 二、 准 始 备 部 活 动 分  慢跑篮球场四圈。 原地徒手操。头部运动 扩胸振臂运动体转运动 腹背运动 弓步压腿 仆步压腿 踢腿运动 腰部运动 膝关节运动 手腕脚踝运动 “老师好！” 认真听讲，明确学习内容和要求等。 见习生按要求随堂听课，做 5 力所能及之事。 学生认真练习，保持 2．动作一致，安静。 3．根据口令进行集体练习。组织如图二 要求：精神饱满，快、静、齐。 × × × × × × × × × × × × × × 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 ▲ （图二） 三 学 讲解篮球的相关知识，学会基本习 持球以及站立姿势。 篮 教师引用篮球明星的事迹吸引 球 学生的兴趣，引入上课的内容 基 的 基 2.教师介绍与篮球相关的基本理 本 础 论知识和基础的持球方法与站立 25 部 知 姿 势识 分 和 3．组织学生运用手指头顶、胸前熟 左右拨球，头、腰、腿的顺时， 悉 逆时针绕球，胯下绕球等方法分球 组熟悉球性练习。 性 4.纠正学生出现错误的地方。  认真听讲，记住老师提出的要求。 按照老师提出的要求尽全力练习，组织有序。 教师提出的不足，及时改正。 在练习过程中，有什么问题不清楚的，即使向老师提问。 同学之间互相帮助，互相学习。 练习队形如图二 一 结 整理放松 束 部 二、小结 分  口令进行手腕、腿部放松。 绕臂抖肩放松。 调整呼吸。 5 集体讲评，分析本节课的优 缺点并提出要求。 整理下课。  跟上老师节奏进行集体放松。 集合队伍，保持安静。 仔细听老师总结，思考自己动作，师生再见。 场 篮球场、50 个球 负 平均心率 120 次/分 地 地 荷 练习密度 30% 器 预 心理负荷 小 材 计 课 后 小 结 体 育 课 时 计 划 第 周 2 课次 授课教师：时召龙 教材 教材 介绍篮球基础知识以及熟悉球性练习 内容 教 认知目标：了解篮球这个项目，学习篮球的基础知识。 学 技能目标：通过学习篮球的基本知识和动作，提高学生的灵活性、协调性等。 目 标 情感目标：通过对篮球项目的认识，提高学生对篮球学习的兴趣。 教学 教学 时 练习 教 师 活 动 学 生 活 动 过程 内容 间 次数 一、 1.教师提前到场，准备好场地和课 器材等候上课。 堂 常 规 2.在集合地点观察学生并检查学生人数以及服装。 “同学们好！” 宣布本课的要求，目标，安排。安全教育以及安排见习生。 体育委员带领全班同学按约定 地点集合。检查到班人数并向老师汇报出勤情况。 5 全班成四列横队集合，组织如图一。 ××××××× ××××××× 〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇 ▲ （图一） 开 二、 准 始 备 部 活 动 分  慢跑篮球场四圈。 原地徒手操。头部运动 扩胸振臂运动体转运动 腹背运动 弓步压腿 仆步压腿 踢腿运动 腰部运动 膝关节运动 手腕脚踝运动 “老师好！” 认真听讲，明确学习内容和要求等。 见习生按要求随堂听课，做 5 力所能及之事。 学生认真练习，保持 2．动作一致，安静。 3．根据口令进行集体练习。组织如图二 要求：精神饱满，快、静、齐。 × × × × × × × × × × × × × × 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 ▲ （图二） 三 学 讲解篮球的相关知识，学会基本习 持球以及站立姿势。 篮 教师引用篮球明星的事迹吸引 球 学生的兴趣，引入上课的内容 基 的 基 2.教师介绍与篮球相关的基本理 本 础 论知识和基础的持球方法与站立 25 部 知 姿 势识 分 和 3．组织学生运用手指头顶、胸前熟 左右拨球，头、腰、腿的顺时， 悉 逆时针绕球，胯下绕球等方法分球 组熟悉球性练习。 性 4.纠