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初三语文中考复习资料及方法策略 第 1 篇：初三语文中考复习资料及方法策略 中考即将来临，怎么复习才有更高的效率?网为您搜集了最新、最 权威、最全面的中考考试复习资料,有中考试题,中考笔记,中考考试经验, 中考历年真题等!欢迎大家阅读。 鉴赏型试题是中考诗词类考题一种主要题型。这类考题所选作品 大多文字浅显，侧重考查学生多角度把握诗词内容的能力，培养学生 的创造*思维。 命题范围主要有以下几个方面： (1)赏析重点字词。、 (2)理解重点句子。 (3)品味富有表现力的语言、表现手法和修辞手法。 (4)把握作品的题旨和意境，以及作者的思想感情。 典型例题 例 1、阅读下面的古诗，然后回答问题： 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑 ，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路 ，柳暗花明 又一村。箫鼓追随春社近 ，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月 ，拄杖 无时夜叩门。 (1) “山重水复疑无路 ，柳暗花明又一村”这一名句为什么千百年 来被人们广泛引用? 思路点拨 从题 目要求来看 ，这是一道知识深化和迁移的题 目 ，重点考查学 生分析问题的能力和语言表述能力，以及对诗中蕴含的丰富哲理的理 解。因此 ，答这道题时 ，应该先理解诗句的表层含义 ，再分析诗中蕴 含的哲理。这就要求考生在平时学习诗词的过程中，不能只求会背 ， 更重在理解和运用。 参考* 因为这两句超越了自然景*描写的范围，它丰富的内涵——困境中 人蕴含着希望，不仅与人生的各种境遇有惊人的契合之处，而且 未完，继续阅读 第2篇：初三数学中考复习方法策略 一、重视构建知识网络——宏观把握数学框架 要学会构建知识网络，数学概念是构建知识网络的出发点，也是 数学中考考查的重点。因此，我们要掌握好代数中的数、式、不等式、 方程、函数、三角比、统计和几何中的平行线、三角形、四边形、圆 的概念、分类、定义、*质和判定，并会应用这些概念去解决一些问题。 二、重视夯实数学双基——微观掌握知识技能 在复习过程中夯实数学基础 ，要注意知识的不断深化 ，注意知识 之间的内在联系和关系 ，将新知识及时纳入已有知识体系 ，逐步形成 和扩充知识结构系统，这样在解题时 ，就能由题 目所提供的信息 ，从 记忆系统中检索 出有关信息 ，选 出最佳组合信息 ，寻找解题途径、优 化解题过程。 三、重视强化题组训练——感悟数学思想方法 除了做基础训练题、平面几何每日一题外 ，还可以做一些综合题， 并且养成解题后反思的习惯。反思 自己的思维过程，反思知识点和解 题技巧 ，反思多种解法的优劣 ，反思各种方法的纵横联系。而总结 出 它所用到的数学思想方法 ，并把思想方法相近的题 目编成一组 ，不断 提炼、不断深化 ，做到举一反三、触类旁通。逐步学会观察、试验、 分析、猜想、归纳、类比、联想等思想方法 ，主动地发现问题和提 出 问题 未完，继续阅读 第3篇：高三语文复习方法策略 高三语文复习方法策略 语文总复习是一个庞大的系统工程，如何进行科学的管理 ，提高 复习的效率 ，这是十分重要的。现就语文复习的方法和策略问题，作 如下说明: 一、强化目标意识，使复习具有导向*。 语文总复习必须具有明确的目标，目标不明，就会方向不明，产 生随意*、盲目*、主观* ，因此，要搞好语文总复习，首先要确立明确 的目标。 1、制定复习目标的依据。 平时的语文教学目标的确定，应以 教学大纲 为依据，而高三语 文总复习的教学目标应以 考试说明 为依据。这是因为 教学大纲 解决的是教什么、怎样教的问题，目的在于使绝大多数学生达到毕业 水平，而 考试说明 解决的是高考 [考什么 和 [怎样考 的问题。由于 高考是选拔*考试，是为高校选择合格的新生，所以高考又是衔接中学 和大学学习的考试。 考试说明 正是根据高考的特点，从五个部分， 37 项内容规定了语文高考应具备的各项能力目标。这 37 项能力目标 就是制定复习目标的依据。 2、制定复习目标的方法、要求。 ①制定复习目标的方法:复习目标的制定可从终极目标出发，根据 复习阶段的不同，制定出中程目标，然后分解成为即时目标，最后围 绕即时目标开展复习活动和进行复习评价。例如