2022-2023学年湖南省长沙市雅礼中学高二5月月考语文试题（解析版）.docxVIP

湖南省长沙市雅礼中学2022-2023学年高二5月月考 语文试题 学校:姓名：班级：考号： 一、非连续性文本阅读 阅读下面的文字，完成各题。 材料一： “大脑喜欢故事”，这一源自远古基因的人类规律特质，仍普遍适用于当下的网络受 众。精妙悬念、精巧反转、精致构思、精彩伏笔、精湛创意，一部电影长片中由编剧精 心琢磨出的这些主要看点，在“几分钟看电影“二次创作者眼中恰恰是叙事剪辑点。凭借 大量、持续、反复“浸泡”在影片文本中练就的叙事节奏敏感性，自媒体以“精选采撷一 极限压缩一高频输出”的纯熟剪辑手法，几分钟即可带领网友经历电影观众几小时才能 完整体验的故事起承转合。“几分钟看电影“深度契合高速运转的现代都市生活下人们渴 望节约时间成本，实现高效娱乐的心理诉求，助推其加速享受到坐过山车般畅快淋漓的 “高峰体验”。 这种“几分钟看电影”就是将电影短视频化，其区别于倍速播放的优势在于通过“说 电影的手法，进一步强化了自媒体主播作为叙事代理者的引领作用。自媒体深谙人们 繁忙间隙掏出手机放松时，渴望第一时间获知影片故事脉络与结局的心理需求。 但是，“压缩饼干”毕竟不能代替“正餐: 除了极易侵犯版权这一关键硬伤外，“几 分钟看电影”自身仍存在一些亟待关注的突出问题。这是对原版电影干净利落的“剥皮切 肉”过程，实质上是在去除充满活力的电影血肉，留存的是仅剩骨架般的叩PT电影二网 友观看血肉不足的“压缩电影”时，缺少了对影片留白处的凝视和反思。如此一口一口吃 下去的“压缩饼干”，尽管能够“一口吃成个胖子”，但本质上是一种“虚胖”，是缺少灵韵 闪现的浅层次观影快感。 “几分钟看电影的创作者有必要利用自身丰富的观影经验、娴熟的剪辑技术和成熟 的创意思维，转换工作性质，踏入新的领域。例如，影视公司自身拥有影视作品的内容 版权，需要制作大量富有创意且剪辑精巧的主渠道预告片、宣传片和“二渠道宣传短视 频。从事这项工作，需要具备剪辑精髓拿捏、叙事节奏把握、隐含彩蛋挖掘、观众心理 驾驭等综合能力。这对于“几分钟看电影”创作者来说是可以胜任的。 能够在“几分钟看电影”短视频领域有所建树的自媒体人，往往都具有对于人情世事 敏锐的观察力和思考深度，他们既具备“一帧一帧拉片的时劳心态与对电影艺术的投入 文本一中，“王雪去考大学前有一夜，我们唱起了《灯光》：有位年轻的姑娘/送战士去 打仗/他们黑夜里告别/在那台阶前……”可知，我们会用音乐与自己、他人对话，感受音 乐带来的力量。文本二中，“‘生生露生雪，生生雪生水，我们友谊，幸福长存莫名其妙 的歌词，闻所未闻的曲调，醒来竟还会唱，现在也还会。四周虚暗，瑞雪霏霏。这奇妙 的歌，不知是何征兆。”“清明畅朗的歌确如生命之水，在我僵冷的身体里悠然荡漾。” 可知，“我”梦境中的奇妙歌声给了我生的力量。所以通过音乐与歌声中蕴含的精神慰籍 与情感力量为自己的生活注入更加丰盈的“生命之水工 9.本题考查学生对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。 示例一：没有太阳的角落 从记述情节上来看，“没有太阳的角落”是整个“五七”生产组最不受人重视的技术角。 起初我们在这里集合，后来走进了这个角落，一系列的事情都是在这个空间角落里发生 的，结构上有贯穿全文的作用。 从标题上来看，题目中的“没有太阳”能够与散文开头对角落“斑驳”“低矮”“挂满灰尘”的 环境描写相呼应，这些色调暗淡的词语也隐喻了我们三人经受残疾后孤独落寞、不受人 重视的生存常态。 从主题上来看，“太阳”普照万物，给予希望，而题目里“没有太阳的角落”反衬出我们 渴望受人重视，却不愿被人怜悯的独立人格，突出了我们由“拒人千里到热爱生活’的 改变和自我救赎。 从艺术效果上来看，“没有太阳的角落”是伤感的标题，与散文中有温暖的故事形成艺术 反差，使文本具有文学张力，引起读者对人生遭受重创的人物命运的深思，表现作者对 个体的生命关怀。”就是这个角落”中“就是”这个词语过于主观肯定，主观的意图过重, 未能给读者留下比较、抉择、思考的空间，意蕴也比较单一，且过于直接，不具备形象 且有张力的艺术美。 示例二：就是这个角落 从记述情节上来看，“这个角落”是整个“五七”生产组最不受人重视的技术角。起初我们 在这里集合，后来走进了这个角落，“就是”强调了小说人物活动展开的地点。 从题目含义上来看，“这个角落专指“五七”生产组最不受人重视的技术角。角落起初是 我们三个人因为残疾，因为心里有阴影才集合到这个角落，后来随着王雪加入这个角落, 这里快乐多了起来，王雪在这里为我们唱歌，我们给她补习，就是这个角落我们收获了 友谊，从孤独中超脱出来。“就是”强调了这份友谊的重要性。 从题目的深层含义上来看，“这个角落”是我们成长历程的重要见证者。蕴含了我们的人 格的独立、对生活的热爱态度、主动创造的自我人生价值等生命