美术大象教案幼儿园.docxVIP

美术大象教案幼儿园 教学背景 在幼儿园的美术教学中，开始引导幼儿接触到生活中的基本图形。大象是幼儿熟悉的动物之一，让幼儿通过绘画的方式来更好地了解大象的形态结构，同时也能够培养幼儿的观察能力和想象力。 教学目标 能够感受和描述大象的形态特征。 掌握绘画大象的基本步骤和技法。 提高幼儿的美术欣赏能力和观察能力。 通过画画增强幼儿的的自信心和自主学习能力。 教学内容 1. 观察绘制大象 让幼儿观察一幅描绘大象的图片，让他们学习大象的形态特征。 根据观察和理解，引领幼儿学习绘画大象的基本步骤，如大象身体的基本结构，头部、粗壮的四肢、长的鼻子等特征。 引导幼儿使用颜色和线条，逐渐描绘出一幅自己的大象画。 2. 开展绘画创意活动 结合幼儿日常生活实际情况，在教学的基础上，可以开展绘画创意活动。例如让幼儿在画中添加自己感兴趣的场景、添加一些其他的动物等等。 教学过程 1. 学习绘制大象的基本步骤和技巧 老师介绍大象的形态特点。 老师在黑板上画出简笔画样例，讲解大象基础结构和绘画步骤。 引导幼儿依照教师示例练习绘画大象。 2. 进行绘画创意活动 老师讲解绘画创意活动的内容和要求。 幼儿根据自己感兴趣的场景和自己的创新想法，绘制自己的创造性大象作品。 教学评价 评价方式：采用观察法和作品评价法。 激励方式：学生作品评分，并公布评分情况，表彰优秀作品和创新思维。 教学注意事项 讲解时要言简意赅、生动形象。 引导幼儿在创意活动中畅所欲言，鼓励与肯定幼儿的创新思想。 安排课程时间，不要太短或太长。 教学体会 通过这次美术课教学，我感觉到幼儿创造力的不可思议。我曾经认为只有成年人才有独特的创造性想法，但通过这次教师幼儿创意活动，我发现幼儿也有一个独特的，发散的思想模式。因此，我将进一步倡导鼓励幼儿们在所有能够创造性模式的活动中尝试自己的想法，从而获得更好的效果和更大的成长。