第七单元 课内外延伸阅读（含答案） 六年级语文上册（统编版）.docxVIP

第七单元 课内外延伸阅读 2023-2024学年六年级语文上册（统编版） 课内片段阅读精选 文言文阅读 伯牙鼓琴 伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，撞子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复战琴，以为世无足复为鼓琴者。 1．为加点字注音。 （1）汤汤乎若流水( ) （2）伯牙破琴绝弦( ) 2．解释加点词的意思。 （1）善哉乎鼓琴 （2）少选之间而志在流水 3．对“以为世无足复为鼓琴者”一句理解正确的一项是（ ） A．认为世上再没有比他更好的琴师了 B．认为世上再没有人愿意听他弹琴了 C．认为世上再没有值得他为之弹琴的人了 4．世人将伯牙与子期称为“知音”，并用“ ”比喻知音难觅或乐曲高妙。我还积累了一些形容乐曲的成语，如“ ”。 文言文阅读 书戴嵩画牛 蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑曰：“此画斗牛也！斗牛力在角，尾搐入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣！”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。 5．解释下列加括号的词。 （好）书画： 一日（曝）书画： 处士笑而（然）之： 古语（云）： 6．下列句子中，括号里补出的省略成分错误的两项是（???） A．（杜处士）所宝以百数 B．（戴嵩）尤所爱 C．（牧童）拊掌大笑 D．（杜处士）不可改也 7．翻译句子。 斗牛力在角，尾搐入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣！ 翻译： 8．引用古文的作用是什么？最后引用古语的作用是什么？ 课内阅读 月光曲（节选） ①皮鞋匠看见进来个陌生人，站起来问：“先生，您找谁？走错门了吧？”贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” ②姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。盲姑娘听得入了神，一曲弹完，她激动地说：“弹得多纯熟啊！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？” ③贝多芬没有回答，他问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。” ④一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子，茅屋里的一切好像被上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。 ⑤皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月光正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来…皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——月光照濯下的波涛汹涌的大海。 9．请简要概括文章的主要内容。 文章主要讲了 。 10．贝多芬创作《月光曲》的灵感来源于哪里？请至少写出两条。 11．第⑤段中，既有想象部分，也有现实部分，请用 “ ”画出想象的内容，用“___”画出现实的内容。 12．根据第⑤段文字内容，选择合适的词语形容《月光曲》的节奏变化，填在下面的括号里。 激昂????热闹???明快????兴奋???舒缓 ( )——( )——( ) 课外延伸阅读精选 课外阅读。 看京剧 晚上7时15分，能容纳上千名观众的梨园剧场演出大厅已是座无虚席，人头攒动。来自五大洲的各国游客，正翘首以待，等待着观赏今晚的刷目。 7时30分，开场的锣鼓骤然响起，观众席上灯光暗了下去。在清脆激扬的乐曲声中，身穿中国民族服装的演员出现在舞台上。《三岔口》《秋江》《水漫金山》等一出出京剧传统保留剧目展现在观众面前。精彩的武打、优美的舞蹈和圆润动听的唱腔紧紧地扣住了观众的心弦，显示出京剧艺术的无穷魅力。记者身处观众席中，偷眼向四周看，只见不远处，一位金发碧眼的女郎已被《三岔口》那出神入化的武打戏所吸引，每当打到紧要处，就不由自主地抓紧身边的男友的手。而当《秋江》的男女主人公出现在舞台上时，记者身边几位鹤发童颜的外国老人便陶醉在悠扬的旋律和美妙的舞蹈中，情动处，甚至伴着台上的① ，用脚打起了拍子。 《水漫金山》的演出开始了，剧场内的气氛达到了高潮。白娘子、小青大战法海，那英武俊美的亮相，令人② 的花枪，还有一连串的毽子小翻，都博得了满场叫好声。特别是白娘子力战群敌时的踢枪绝技，更是惊得老外们③ ，情绪